На протяжении недели второклассники активно готовились к исследованию водоёмов в проекте "Истоки жизни". На карте проекта появилось 26 меток команд. География участников очень широка: от Псковской до Иркутской области с запада на восток и от Ямало-Ненецкого автономного округа до Краснодарского края с севера на юг.
Участники готовы приступить к исследованию и защите водоёмов родного края. Об этом свидетельствуют девизы команд:
"В океан река впадает, "Любознайкам" помогает. Мы о реках всё узнаем и все тайны разгадаем!" - уверена команда "Любознайки" - Псков.
"Без воды нет жизни на планете, мы за воду на Земле в ответе!" - девиз команды "Следопыты" - Краснодар.
""Водный десант" к старту готов! Спасём нашу речку без лишних мы слов!" - обещает команда "Водный десант" - Пангоды.
"Природу изучая, ей вместе помогаем!" - девиз команды "Карасунцы" - Краснодар.
С 15 по 20 апреля на этапе "Водное семейство" участникам предстоит ответить на вопрос "Воды много или мало?" Для этого ребята познакомятся с жителями Водного семейста, напишут семейный портрет, используя сервис Cacoo диаграммы, дадут характеристику водоёмам родного края и начнут работу над созданием Топонимического словаря “Водоёмы России”.
Приглашаем всех желающих принять участие в игре "Водоёмы моего края", которая будет организована на форуме. В ходе игры команды-участницы самостоятельно составят задания в сервисе http://learningapps.org и предложат всем желающим определить тип водоёмов их местности. Не пропустите, будет интересно!
Подходит к завершению наше путешествие в Страну городов. Как жаль расставаться с вами, друзья! Огромное спасибо вам, ребята за дружную и творческую работу! Заключительный этап "Город - 2065. Рефлексия" завершается 30 апреля.
Друзья, вместе мы смогли ответить на основополагающий вопрос проекта "Чем похожи люди и города?". Спасибо вам за ваши рассуждения на детском форуме!
Ребята - Путешественники из Иваново сделали вывод в стихах:
"Города, как люди стремятся быть красивыми,
Города, как люди стремятся быть любимыми.
Стремятся жить и трудности все побеждать,
Смотреть вперед и прошлое не забывать".
И совсем неожиданные строки:
"Как замечательно,
что города все разные!
Они по-своему прекрасные.
Как грустно было бы тогда,
Если бы одинаковыми были города!" - после посещения виртуальных экскурсий команд-партнеров!
Отзывы об экскурсиях, а также сувениры, которые подготовили ребята для госте города можно увидеть в Книге отзывов.
"Мне очень понравился четвертый этап и я хочу поделиться своими мыслями. Города и люди очень похожи, каждый имеет свой индивидуальный стиль. Есть города большие и маленькие, старые и молодые. Есть города, которые хранят древние традиции и архитектурный стиль. Есть современные города, есть - смешанные, где старинные сооружения хорошо гармонируют с современными постройками. Есть города, в которые хочется возвращаться снова и снова.
Образ, традиции, характер, возраст, стиль - это то, что объединяет людей и города" - так ответили на вопрос юные исследователи ребята - Смайлики из Тамбова.
Удивительный фоторепортаж подготовили ребята из команды "Смешарики - Находка":
"Я думаю, что города и люди очень схожи между собой. У каждого города, как и у человека, есть дата рождения (образования), своя история, своя изюминка.
Если задуматься об истории образования города до наших дней, можно сравнить его с растущим ребенком, который каждый год чему-то учится, накапливает знания, опыт.Развиваясь, из маленького неопытного человечка становится гордостью своих родителей. Современным, умным, красивым, как и наши города".
Ребята предлагаю предположить, каким будет ваш город станет через 50 лет. Ведь во многом его облик будет зависеть от вас, юных жителей! Вашими помощниками могут стать краски и холст (бумага для рисования), а также тайны, который вы разгадали в ходе нашего путешествия в Страну городов. Предлагаю до 29 апреля организовать выставку рисунков в классе или на детском форуме. Как будет интересно в году сравнить лицо города, изображенного на рисунке и то, каким оно предстанет в 2065 году.
Дорогие ребята и уважаемые координаторы прошу вас ответить на вопросы анкет "Подводим итоги" на странице заключительного этапа. Ваше мнение очень важно для меня, организатора проекта! Спасибо!
Ваши анкеты жду до 29 апреля включительно. Результаты заполнения анкет омечайте в Таблице продвижения "Путь к успеху".
Уважаемые координаторы!
Примите слова искренней благодарности за помощь, которую вы оказывали на протяжении всего проекта, за поддержку, альтруизм, талант организатора, учителя! Благодаря вашему труду, вместе мы учились у ребят, друг у друга!
Отдельные слова благодарности и признательности выражаю команде увлеченных педагогов, Мастеров, профессионалов "Nachalka.com", лично Марии Алексеевне Смирновой и моему наставнику Летней мастерской - 2015 Ирине Владимировне Прокудиной! Без вас проекта не состоялось бы!
До новых встреч на просторах Страны городов!
Наше сообщество впервые заявило о себе на Московском международном салоне образования 2016. С докладами о своем опыте организации проектной деятельности выступили Юлия Понятовская, Ольга Асафьева, Татьяна Жукова.
Мы с нетерпением ждем отчетов участников событий. Первый из них с удовольствием представляем:
Якушина О. Смешанное обучение, или как учить по-другому
Целую серию постов в блоге опубликовала Наталья Николаевна Котельникова, представляющая в нашем сообществе славную когорту активных бабушек
Вы уже читали?