Для участия в веб-квесте подали заявку 68 команд, но не все координаторы собрали команду учеников в своем профиле или в профиле учеников указан не 2-3 класс, поэтому смогли стать участниками проекта "Геометрическое путешествие" 54 команды, чьи координаторы выполнили все условия заявки.
18 января для них начинается путешествие. Вам станет доступна страница "Шаблон и страницы команд" и страница "Начало путешествия".
Создав страницу команды и изучив инструкцию путешественника, команды начинают путешествие на изобретенной ими машине времени и, пройдя все испытания, попадают в 1 этап проекта.
Сначала команды будут самостоятельно искать страницы этапов, выполняя квесты, и только потом они появятся в доступе.
Уважаемые координаторы, после выполнения заданий делаем отметку в таблице "Путь к успеху". Доступ к редактированию таблицы будет предоставлен 18 января.
Будьте внимательны, это общий документ, делайте отметки только в строке своей команды.
21 января 2016г.
Я вижу, вам удалось преодолеть все препятствия, которые встретились вам по пути и погрузиться в мир геометрии. В городе Искусства вы увидели замечательные геометрические картины, созданные известными художниками.
Многие команды уже выбрали одну картину и создали ее набросок в совместной презентации "Геометрические наброски". Посмотрите как здорово у них получилось! Мы хотим увидеть в ваши наброски, присоединяйтесь.
А какие чудесные геометрические картины получились у команд "Искорки - Заречный", "Мерка - Муравленко", "Треугольнички - Думиничи" вы сможете увидеть, посетив их странички. Молодцы, ребята!
Остальные команды ждем ваши картины, ведь 1 этап заканчивается 24 января. Всем командам надо успеть посетить странички других команд и написать комментарии к картинам.
Отвечаем на вопросы анкеты “Оценка навыков сотрудничества” и обсуждаем проблемный вопрос на форуме.
А самое главное сделайте отметку о выполнении заданий в таблице "Путь к успеху". Не все команды отписались о создании страничек.
24 января
Сегодня заканчивается 1 этап нашего путешествия. Судя по отзывам, оно вам очень понравилось. Второй этап будет не менее интересным. Но, чтобы приступить к нему, давайте подведем итоги.
Команды создали свои страницы, где будут отражать продвижение в проекте, и побывали на виртуальных выставках известных художников. Совместными усилиями у нас получилась замечательная презентация "Геометрические наброски". 51 команда трудилась над его созданием.
Потренировавшись на картинах известных художников, вы проявили свои фантазию, воображение, творчество и на ваших страницах появились теперь уже ваши геометрические картины. Они все индивидуальны и прекрасны! Это вы смогли оценить, посетив страницы друг друга. Но вот беда, не все картины были оценены. Посетите, пожалуйста, страницы тех команд, которые недавно выложили свои картины и их не успели оценить.
Очень интересные рассуждения были у ребят, когда на форуме вы отвечали на вопрос: Как в искусстве увидеть геометрию. Но хочется отметить, что многие команды просто перечисляли сделанное в 1 этапе, а ответа на проблемный вопрос мы так и не увидели.
Уважаемые координаторы, хочется перечислить основные ошибки 1 этапа, чтобы в дальнейшем их избежать:
1. Учимся вместе с детьми осмысленно читать задания. Прочитайте задания несколько раз, найдите и просмотрите все инструкции к заданиям, попробуйте сделать по инструкции, и только потом, если не получается, зовем на помощь. На сайте nachalka.com есть очень хороший раздел ЧаВо, где вы можете найти ответ почти на все ваши вопросы.
2. Создав копию какого-либо документа, предоставьте доступ к его просмотру.
3. На детском форуме пишут только дети, отвечая на проблемный вопрос, а не перечисляя все сделанное за этап. А учитель или родители проверяют правописание.
4. Когда пишете комментарии, ВСЕГДА в строке тема прописываем название команды.
5. А самое главное делайте отметки о выполнении заданий в таблице "Путь к успеху".
Не сомневаюсь, что учтя все предыдущие ошибки, 2 этап у нас пройдет замечательно.
25 января
Сегодня начинается 2 этап нашего веб-квеста. Но, как вы уже поняли, до 2 этапа еще надо добраться.
Итак, садимся в машину времени в конце 1 этапа и в путь!
Встретятся вам препятствия не очень сложные, но одно из них хочется обговорить. Это совместный японский кроссворд. Сначала вам необходимо найти строку с названием своей команды, а затем закрашивать квадратики ТОЛЬКО своей строки. Будьте внимательны, чтобы не испортить работу других команд. Когда выполните это задание, наведите курсор мышки на верхнюю строку, наверху появится ссылка, по ней следуйте далее.
27 января
Середина пути уже пройдена нашими путешественниками! Только 5 команд не приступили к выполнению 2 этапа, поэтому наше совместное здание остается пока недостроенным. Но мы надеемся, что скоро сможем его показать во всей красе.
А у нас есть уже 4 команды, которые полностью завершили 2 этап путешествия: Звёздочки - Забайкалье, ЗИП-ЗИП -Б. Уваровщина, Молния - Балахна, Треугольнички-Думиничи. Поздравляем! Многие команды тоже не отстают и уже прошли половину пути. Ждем всех на финише.
30 января
Дружно вы взялись за выполнение заданий, которые привели вас ко 2 этапу веб-квеста "Геометрическое путешествие". Разгадать совместный японский кроссворд, чтобы помочь жителям села Архитекторов, - вот задание, которое команды должны были выполнить вместе. И хочется отметить, что это вам удалось! Посмотрите, какой замечательный замок получился у команд!
А какие волшебные замки получились у ребят! Просто загляденье! Увидеть их вы можете в коллаже "Геометрический город будущего".
Подводя итоги работы во 2 этапе, хочется отметить большую активность команд, по сравнению с 1 этапом. И вот 30 января уже 32 команды закончили этап и вскоре отправятся к деревне "Народная", где с 1 февраля начнется работа.
Уважаемые координаторы, хочу отметить, что ошибки, допущенные вами на 1 этапе, значительно уменьшились. И это очень радует, значит работа над ними прошла не зря.
1 февраля
Сегодня начинается 3 этап нашего веб-квеста. Но, как вы знаете, до него еще надо добраться.
Итак, садимся в машину времени в селе Архитекторов и в путь!
Прежде чем попасть в деревню Народная, вам, ребята, надо обязательно прочитать информацию об орнаментах, которую предлагает Геометрикус. Потому что основное задание будет связанно именно с ней. Это первая остановка в путешествии на машине времени.
Совсем скоро вы окажетесь в деревне Народная, где вам предстоит найти еще одну связь геометрии.
5 февраля
Подходит к концу 3 этап веб-квеста. Уже есть первые лидеры, которые преодолев все препятствия Геометрикуса, плодотворно поработали в деревне Народная. Совсем скоро они получат третью часть артефакта и последние указания Геометрикуса. И уже на следующей неделе для них путешествие закончится. А пока можно ходить "в гости" на странички других команд и оставлять там комментарии, наводить красоту на своей странице и писать ответ на самый главный вопрос (обратите внимание, почему то не у всех на странице команды он есть) нашего веб-квеста:
В чем тайна красоты?
Для всех команд, которые были закрыты на карантин и не смогли закончить работу вовремя, веб-квест продлится на 7 - 10 дней.
Уважаемые координаторы!
Обратите внимание на мои комментарии в таблице "Путь к успеху" и исправьте все недочеты. У некоторых команд на карте "Геометрические орнаменты" исчезла картинка, хотя она там была. Пожалуйста, вставьте еще раз.
Будьте аккуратнее в работе с совместным документом.
6 февраля постараюсь на странице каждой команды написать комментарий, если там будет просьба об исправлении недочетов, тоже надо выполнить.
8 февраля
Наше "Геометрическое путешествие" подходит к концу и нам пора возвращаться домой. 30 команд, выполнив задания, уже готовы покинуть деревню Народная. К сожалению, в связи с карантином многие команды не смогли закончить 3 этап вовремя. Поэтому для них веб-квест продлится на 7 - 10 дней.
В результате работы в деревне Народная появилась карта "Народные геометрические орнаменты", на которой ребята устроили настоящий показ мод. Участниками веб-квеста были представлены старинные модели народных костюмов.
В течение всего проекта команды получали заветные части артефакта. Чтобы вернуться домой, они должны проявить фантазию и творчество и собрать из отдельных частей готовый артефакт.
А как это сделать команды узнают на страничке "Рефлексия, или Конец путешествия", когда в последний раз сядут в машину времени в конце 3 этапа.
15 февраля
Завершается проект "Геометрическое путешествие". Выполнив все задания, создав артефакт, готовы получить достойную награду - сертификаты 37 команд.
Отвечая на вопросы анкеты для координаторов, все участники отметили, что веб-квест "...увлек не только детей, но и родителей. Тема проекта очень нужная, причем интеграция геометрии и искусства очень удачно проявилась во всех этапах" (Аникина З.Н.).
Для команд, побывавших на карантине, веб-квест продлен до 22 февраля.