Ниже, мы предлагаем более подробно изучить пакет документов по формирующему оцениванию.
Буклет поможет Вам познакомить родителей с проектом.
Вводная презентация погружает ребят в тему проекта. Так же презентация является и инструментом оценивания. С её помощью Вы выводите детей на мозговой штурм - проговариваете основополагающий, проблемные вопросы, помогаете проявить интерес к данной теме.
Данный инструмент поможет Вам и ребятам отслеживать прохождение этапов путешествия и проводить рефлексию после прохождения этапов. Данный инструмент распечатывается.
Данный проект является введением первоклассников в исследовательскую деятельность. Поэтому мы предлагаем координаторам отследить именно этот аспект. Журнал координатора отслеживает на протяжении всего проекта (до проекта, во время проекта, после проекта) формирование исследовательских навыков.
Лист самоконтроля и дневник путешественника - это бланки самоконтроля. Эти инструменты оценивания должны быть у каждого участника путешествия. Бланки призваны развивать навыки самоконтроля. Благодаря самоконтролю формируются навыки критического мышления, анализа и оценки. Эти инструменты работают на личностные результаты ребёнка: позволяют формировать чувство ответственности за порученное дело.
Обязательное условие - соблюдать сроки прохождения этапов, т.к в проекте предполагается совместная деятельность, которая требует одновременной работы (в пределах сроков каждого этапа) всех команд.
Подведение итогов
Все команды-участники проекта будут отмечены электронными дипломами и свидетельствами.
Команды, выполнившие задания всех этапов, а также заполнившие все оценочные материалы, награждаются дипломами за лучшее участие.
Команды, выполнившие задания всех этапов, но не предоставившие все оценочные материалы, награждаются сертификатами участников проекта.
Удачи в проекте!