Вот уж не думала, что кому-то станут интересны повороты моей судьбы. Однако стало понятно, что следует объясниться. Извольте ...

Как многие знают, некоторое время назад я решила пойти учиться и поступила в магистратуру НИУ ВШЭ на курс "Управление образованием". На одной из первых встреч руководитель курса спросил чего мы ожидаем от обучения. Я ответила, что хотела бы понять, почему творческому учителю так трудно в современной школе. На это Анатолий Георгиевич ответил, что если я это пойму, то навсегда уйду из школы.

Гуру оказался прав ровно наполовину: через полгода я из школы ушла. Несмотря на пророчества моего школьного директора "В Вашем возрасте в хорошее место можно уже не устроиться", я устроилсь почти сразу. Престижная должность, интересная работа, давно знакомые мне люди. Все замечательно! Но чем ближе клонилось солнце к осени, тем тоскливее становилось на душе: родное гнездо звало. Не могла представить, что первый звонок для меня уже не прозвенит...

Не знаю, с чего это я расчувствовалась, но на линейке первого сентября не могла сдержать слез. Наверное, я пока не готова проститься со школой, с преподаванием. Сложилась у меня сложилась фантастическая комбинация: я преподаю одновременно в первом классе (дистанционно, по индивидуальному маршруту), в пятом классе общеобразовательной школы (очно) и веду несколько групп школьных и вузовских преподавателей очно-дистанционно. На днях купила несколько неприхотливых комнатных цветов, чтобы "ждали" моего прихода в школу и электрический чайник, чтобы не умереть с голоду, заработавшись дотемна. 

Главным делом моей жизни была и будет "Началка" - островок самоопределения, самоактуализации и творчества. На ближайшие годы у нас грандиозные планы, которые обязательно (иначе и быть не может!) будут реализованы.

Но школа.... школа это такое место, которое нельзя не покинуть, если ты опустошен. Это место, куда нельзя не вернуться, если ты переполнен...