Дорогие второклассники!

На протяжении недели 26 экспедиций исследовали водоёмы в разных уголках нашей страны. Благодаря совместной работе гидрологов, биологов, искусствоведов, историков и экологов мы получили возможность изучить особенности маленьких речушек и огромных рек нашей страны.

В отчёте об экспедиции юные исследователи рассказали, что водоёмы - это:

• источник пресной воды и пищи для человека;
• источник воды для искусственного орошения сельскохозяйственных угодий;
• источник промышленного водоснабжения;
• источник неисчерпаемой (возобновляемой) энергии;
• транспортные пути для перевозки грузов и пассажиров.

Водоёмы играют важную роль в жизни растений, животных и, конечно, в жизни каждого из нас! А как люди влияют на водоёмы? Всегда ли мы оберегаем источник жизни? К сожалению, сточные воды промышленных и сельскохозяйственных предприятий, бездумное использование минеральных удобрений, ядохимикатов и химических средств защиты растений в сельском хозяйстве, непродуманная организация различных свалок промышленных и бытовых отходов являются основными путями загрязнения водоемов различными вредными веществами.  

Взрослые, понимая неоценимую роль рек в жизни каждого из нас и планеты в целом, устанавливают на предприятиях  системы очистки сточных вод от вредных веществ, учёные - экологи контролируют рациональное использование минеральных удобрений и химических препаратов в сельском хозяйстве.

А что каждый из нас может сделать для защиты здоровья водоёмов нашего края? Предлагаем организовать экологический флешмоб "Чистые берега".

Ребята!

Спланировать работу на этапе вам поможет алгоритм поиска решения учебной задачи.

После знакомства с заданиями этапа спланируйте на основе шаблона коллективную работу всей команды или индивидуальную работу каждого участника, вставьте одну или несколько ссылок на ваш алгоритм в Таблицу личного участия вашей команды, приступайте к реализации составленного плана и не забывайте отмечать свои успехи.

На 4 этапе проекта нужно:

1. Провести блиц-опрос среди жителей вашего населённого пункта по выявлению самого загрязнённого места рядом с водоёмом вашей местности.

2. По результатам блиц-опроса выбрать место для организации экологического флешмоба "Чистые берега".

3. Провести агитацию жителей города (поселка) принять участие в экологическом флешмобе. Для агитации все средства хороши! Раздавайте рекламные листовки и буклеты, развешивайте плакаты с указанием времени и места проведения флеш - моба во всех многолюдных местах (не забудьте про вестибюль школы!), рассказывайте про флешмоб всем своим знакомым.

   

4. Организовать экологический флешмоб “Чистые берега”.

5. Подготовить фото (видео) отчёт о проведённой акции и разместить его на форуме. Для создания отчёта вы можете использовать любой сервис.

6. Рассказать о своих впечатлениях от экологического флешмоба на форуме по плану:

   • Как прошёл блиц-опрос, помог ли он вам с выбором места проведения флешмоба?

   • Как вы организовали агитацию жителей вашего населённого пункта? Какой способ был самым эффективным?

   • Сколько человек приняло участие в вашей социальной акции?

   • Ваши впечатления от проведенного флешмоба.

   • Появилось ли желание ещё раз организовать экологическую акцию? Поделитесь своими идеями.

   • Вставьте ссылку на фото (видео) отчёт проведённой акции.

7. Познакомиться с отчётами других участников о проведённом флешмобе  и написать комментарий.
8. Оценить, используя шаблон, сотрудничество в команде по итогам организации экологического флешмоба "Чистые берега". Ребята, не забудьте создать копию рисунка и открыть всем доступ. 
9. Отметить выполнение заданий в Таблице продвижения “Шаги к успеху”

​Дополнительное задание:

Ребята, вы отлично потрудились! Водоёмы нашей страны вам благодарны! А возможно, если бы реки умели говорить, то обратились к людям ещё с какой-нибудь просьбой или пожеланием. Предлагаем вам написать обращение к ребятам  от имени реки и разместить его в Экологическом почтовом ящике.

Ребята, если у вас возникают какие-то вопросы или вам нужна помощь, пишите на детском форуме взаимопомощи. И помощь обязательно придёт!!! Если вы можете помочь участникам других команд или знаете, кто это может сделать лучше вас, не стесняйтесь, пишите в комментариях. Взаимопомощь приветствуется!!!

Для координаторов также создан форум.

Успехов вам, ребята!