Вход для участников
Сообщество рекомендует!
Навигация
Важно!
Связаться с нами
Для гостей 
Для участников:
письмо администратору
подсказки
Ступень 3. Самое трудное - это начало… 20 - 24 сентября
Здравствуйте, коллеги!
Мы рады, что каждый из Вас выбрал “СВОЕГО” героя. Самое время познакомить с ним наших детей-участников проекта и их родителей Следуйте за нами, не пропуская ни одного шага, - и Ваш герой станет другом и наставником Ваших учащихся!
Шаг 1. Знакомство со стартовой презентацией и приемами введения учащихся в проект
На странице анонса или на странице подготовительного этапа выбранного проекта найдите стартовую презентацию.
Изучите ее. Обратите внимание на слайд с рекомендациями для координаторов.
Подумайте, как можно построить вводное занятие на основе данной презентации.
Изучите еще 2-3 презентации из проектов, подходящих для Ваших учеников. Сравните презентации. Найдите в них общие черты. Обратите внимание на те компоненты, которые являются обязательными для всех вводных презентаций.
Заполните гугл форму “Хорошее начало полдела откачало”, ответив на вопросы в ней.
После заполнения сравните свои ответы с ответами коллег, нажав “Посмотреть другие ответы”. Познакомьтесь с общим выводом на странице “Новости”
Шаг 2. Знакомство с публикацией для родителей и приемами введения родителей обучающихся в проект
- На странице анонса или в визитке выбранного проекта найдите публикацию для родителей - буклет.
!!!Анонс - это стартовая страница проекта. Та страничка, на которой участникам рассказывают о проекте и приглашают в нем поучаствовать!!!
- Изучите информацию, содержащуюся в буклете. Обратите внимание на ту информацию, которую авторы выделили шрифтом, поместили в отдельные разделы. Подумайте, что еще родителям было бы интересно узнать.
Продумайте, как можно построить родительское собрание на основе буклета.
Составьте фрагмент родительского собрания на основе полученной информации с целью убедить родителей в том, что участие детей в проекте расширит их образовательные возможности и привлечь к активному участию в проекте вместе с детьми.
Разместите свою работу в сборнике фрагментов родительских собраний “Вы с нами?”
Познакомьтесь с работами коллег, напишите комментарий не менее, чем к 1-ому фрагменту по формуле 3-2-1 (3 вопроса, 2 замечания, 1 предложение по улучшению работы)
Ответьте на комментарий к Вашей работе. Внесите исправления, если предложения коллег Вам понравятся.
Вставьте ссылки на готовые продукты в Таблицу продвижения.
Прекрасно, родителей убедили, детей пригласили. Теперь у нас есть единомышленники!
А значит, мы можем приступать к работе в проекте!
Переходим на следующую ступень!