Вот и закончился проект «Гений русской науки». Выполнены последние задания, заполнены анкеты ребятами и мной, координатором команды «Мы из будущего». Вот и всё! Грустно! Почему?
Ребята из команды «Мы из будущего» уже не новички в Началке. Прочитав о начале первого для нас, третьеклассников, в этом году сетевом проекте, дети с радостью откликнулись. Эта тема заинтересовала всех ребят нашего класса, но к сетевому проекту подключились десять человек - это Павлик (капитан), Катя, Алёша, Саша, Данила, Антон, Даниил и новички сайта Дима, Валя и Соня. Остальные ребята участвовали в классном проекте.
Все увлеклись такой легендарной личностью, как Ломоносов. Действительно, замечательный пример для современных учеников и учениц. Мы посмотрели стартовую презентацию, заполнили таблицу "ЗИУ", выяснили, что именно мы хотим узнать. Разработали план наших действий.
Наблюдая за ребятами, понимаю, что этот запал надо поддерживать. Получилось очень здорово с викториной. Каждый участник команды свой ответ в форму вводил сам. Пусть одним пальчиком, медленно, но САМ. Потом они выслушивали ответы на вопросы викторины у ребят классного проекта. Такое общение вызывало чувство гордости за ребят. Ведь все принимают правила игры.
Поддерживая научный дух, которым "заразил" гений, мы всем классом напросились на урок химии. Нас с радостью приняла Антонина Ивановна. Как я гордилась ребятами, которые с лёгкостью отвечали на вопросы учителя. Тут пригодились знания с уроков окружающего мира и те новые знания, которые мы уже получили в ходе проекта.
Перебирая для ментальной карты науки, которыми увлекался Ломоносов, ребят очень поразило, что Ломоносов увлекался и стихосложением. Даниил выучил басню «Волк в овечьей шкуре» и продекламировал нам. С этим стихотворением он выступал на городском конкурсе чтецов.
Чему же научил нас проект?
Самое главное ребята узнали о Михаиле Ломоносове. История его жизни заставила ребят задуматься и об учёбе.
Из мини-сочинений ребят:
«У него был выбор остаться с отцом ловить рыбу или пойти пешком в Москву за знаниями. Так и у нас – учиться хорошо или плохо.» (Алёша)
«Михаил Ломоносов – гений! Столько открытий в разных науках!» (Павлик)
Впечатление команды:
Проект "Гений русской науки" нам очень понравился. Мы узнали много нового о Ломоносове - о его жизни и открытиях. Спасибо проекту за это. Мы работали всей командой из 10 человек. Работали дружно. Самыми интересным заданием для одних ребят было эссе, а для других - работа над слайдом в общей прентации. Мы искали нужную информацию в энциклопедиях и в Интернете. Благодаря проекту мы увлеклись любимой наукой Ломоносова - химией. Большое спасибо за проект.
Вот вам и развитие мотивации к учебной деятельности! Может именно поэтому, первую четверть ребята закончили с хорошим показателем качества обучения. Мы всё время спрашиваем себя, как заставить детей учиться? Ответ рядом! Увлекательная тема, грамотно подобранные задания, которые поддерживают интерес и площадка, на которой много единомышленников из разных уголков нашей страны.
Слова благодарности организатору проекта Елене Александровне Разживиной.
Открываем новую подшивку, посвященную великим художникам прошлого и настоящего.
20 февраля 2012 года – 160 лет со дня рождения русского писателя Николая Георгиевича Гарина-Михайловского.
ье купцов. Его отец, Алексей Михайлович,былобразованным человеком, окончил университет. 
В некой андалузской провинции Испании в городке Малага появился мальчик, талант которого до сих пор восхищает всех творческих людей. Случилось это событие 25 октября 1881 года. Имя этого мальчика – 
"Голубой период" это период, когда на полотнах художника преобладают голубые цвета.
