Деревня Народная

Математик, так же как художник или поэт, создает узоры.
Г. Харди 

Дорогие ребята!

Вот и подошли мы к заключительному этапу нашего путешествия, которое продлится   с 1 по 7 февраля. 

Вы уже знаете, что орнамент -  украшение, узор, состоящий из ритмичеки организованных повторяющихся элементов, которые композиционно могут образовывать орнаментальный ряд  или раппорт.

В народном творчестве, каждая национальная культура выработала свою систему орнамента - мотивы, формы, расположения на украшаемой поверхности. Поэтому часто по орнаменту можно определить, к какому времени и к какой стране относится то или иное произведение искусства. В орнаменте всегда отражается характер и особенности культуры народа, создавшего его, а также эпоха, в которую он возник.

На этом этапе вам предстоит работать в группе дизайнеров, разработать эскиз одежды с геометрическим орнаментом для коллекции одежды и ответить на вопрос: Как проследить связь времен и поколений?

Для этого вам необходимо:

1. Посетить музей для ознакомления с орнаментами народов вашего региона. Если возникли сложности с посещением музея, то команда может воспользоваться сетью Интернет. Найти сайт с информацией о выбранном орнаменте. 

Затем ребятам предстоит выбрать и отметить в таблице название того народа, который проживает в вашем регионе, и орнамент которого вы будете создавать. Во время записи смотрим, чтобы название народа не было выбрано другой командой.

2. Создать орнамент выбранного народа в гугл-рисунках. О выполненной работе сообщите в таблице "Путь к успеху".

3. Теперь командам предстоит украсить одежду созданным орнаментом. 

Для этого надо в гугл-рисунках при помощи линий нарисовать любую одежду (платье, рубаху, штаны, сарафан или верхнюю одежду) и украсить ее своим орнаментом. Если  нарисовать у вас не получается, вы можете воспользоваться готовым шаблоном. Картинку одежды с узором вставить на страницу своей команды.

4. Поместить картинку одежды на карту “Народные геометрические орнаменты”. Для помощи предлагаю воспользоваться инструкцией. 

5. Оценить по критериям одежду с орнаментом той команды, которая указана в таблице "Путь к успеху" (взаимооценивание).

6. Провести самооценку работы каждого члена команды на листе навыков сотрудничества.

Теперь, когда все задания остались позади, вы сможете обменяться мнениями на детском форуме и ответить на вопрос: Как проследить связь времен и поколений?

Уважаемые координаторы!

Сделайте отметку о выполнении заданий в таблице "Путь к успеху". 

Если у вас остались вопросы, вы можете задать их на детском форуме.

Ребята, если все задания 3 этапа выполнены, то 

щелкаем мышкой по машине времени чтобы вернуться домой!