Перед Новым годом для учащихся начальной школы мы проводим игру "Новогодний поезд". В актовом зале собираем параллель, там завязываем театрализованную интригу, делим детей на команды - и отправляем в путь по школе. Старшеклассники в образах литературных и мультгероев организуют станции, на которых дети, выполняя задания, зарабатывают бонусы. В этом году были буквы. После того, как проходит контрольное время, команды возвращаются в зал и из букв, собранных ими, составляют слова. Эти слова должны быть связаны с Новым годом и зимой, если нет - то нужно устно связать ))) Использованные буквы подсчитываются, выясняются победители, вручаются подарки. На станциях команды выполняют задания примерно такие:

срежьте с веревочки снежинки;

расшифруйте новогоднее поздравление (слава Word - легко сделалось с помощью шрифта, не знающего кириллицу);

отыщите монетки (или другие мелкие предметы) в снегу (использовать муку);

соберите номер наступающего года из карточек, разбросанных на полу вниз лицом (каждый с закрытыми глазами должен взять одну карточку, остальные подсказывают);

сколько льдинок в стакане (по типу горячо-холодно считать прозрачные шарики в стаканчике);

снежный тир и др.

Нравится и малышам и взрослым ребятам. Шум и гам в школе стоит несусветный, но все довольны )

Недавно у меня была школьная ёлка и мы играли в очень интересную и забавную игру " НОВОГОДНЯЯ ПАНТОМИМА"

 Дедушка Мороз и Снегурочка говорят капитанам команд две первые строки из любого детского стихотворения (можно про новый год), а капитаны должны  показать жестами, не говоря ни слова, своим командам эти две строки. Так передают друг другу все, кто что понял. В конце последний человек в команде подходит к Деду Морозу и Снегурочке показать, что понял. Дети пробуют  отгадать стих. Подсказывают без слов, конечно, капитаны.

Были очень смешные варианты.

 

Игра "Снегопад"

Дед Мороз и Снегурочка устраивают снегопад - подбрасывают вверх целую кучу бумажных снежинок. Дети по команде Деда Мороза начинают их собирать, выигрывает тот, у кого снежинок оказывается больше.

Игра "Музыкальная карусель"

Стулья ставятся в круг, на 1 меньше, чем участников. Звучит музыка, все участники игры начинают бегать вокруг стульев. Как только музыка замолкает, все дети быстро стараются занять места. Тому, кто оказываются без места, придется сплясать для всех, или рассказать стихотворение, потом этот игрок выбывает, а Дед Мороз ему дает утешительный приз. Убирается один стул и карусель снова начинает крутится и так пока не останется один победитель.

Игра "Новогодний аукцион"
Игроки по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год: Дед Мороз, Снегурочка, ёлка, подарки, елочные игрушки, снег, фонарики, мишура, гирлянда и т.д. Тот, у кого кончаются идеи, выбывает из игры, игра продолжается до тех пор пока не останется один победитель.

Объявила детям, что приготовила им подарки, но выбирать будут сами. Написала на листках бумаги номера и сложила в шляпу. С большим интересом ожидали сюрприза у каждого ученика. Было очень много смеха, радости, эмоций.

«В беспроигрышную лотерею
Приглашаем поиграть –
Ни на что не обижаться,
Все подарки принимать!»

1. Чтоб не забылся анекдот –

Запиши его в блокнот.

(Блокнотик)

2. Вот подарочек для Вас:

Точилка будет – в самый раз!

(Точилка)

3. Каждый скушать будет рад

Очень вкусный шоколад!

(Шоколадка)

4. Вот наклейки получите,

В ежедневник прилепите!

(Новогодние наклейки)

5. Кремом кожу увлажняйте,

Красотой всех ослепляйте!

(Крем для лица увлажняющий)

6. Открытку «С праздником!» примите,

Её другу подпишите!

(Новогодняя открытка)

7. Нарисуйте лучше тучку,

Вот Вам синенькая ручка!

(Ручка)

8. Сейчас сюрприз достанут Ваш –

Это чудо-карандаш!

(Карандаш)

9. А этот приз не раз помог

Надеть ботинок и сапог!

(Лопатка для обуви)

10. Вот блокнотик получите,

Всё, что важно – запишите!

(Блокнотик)

11. Гороскоп поможет Вам

На год грядущий составить план!

(Гороскоп)

12. А Вам – точилка, милый друг,

Может, пригодится вдруг!

(Точилка)

13. Ну, а Вам, жвачек пачка!

В году грядущем Вас ждёт удача!

(Жевательная резинка)

14. Будет лучшею причёска,

Получай, дружок, расчёску!

(Расчёска)

15. Нарисуй на друга шарж,

В том поможет карандаш!

(Карандаш)

16. Воздушный шар от Карлсона –

Пусть настроение будет радостным!

(Воздушный шарик)

17. Ощутить малины вкус

Вам поможет «Чупа-чупс»!

(«Чупа-чупс» с малиновым вкусом)

18. Лучше всяких там конфет

Только семечек пакет!

(Пакетик семечек)

19. В зеркальце, мой друг, смотрись –

Красотой своей гордись!

(Карманное зеркальце)

20. Помогут эти нитки Вам

Правильно пришить карман!

(Нитки)

21. Хотели Вы крутую тачку?

Увы! Вам выпала лишь жвачка!

(Жвачка)

22. Хотели с золотом кольцо?

В билете Вашем лишь яйцо!

(Шоколадное яйцо «Киндер-сюрприз»)

23. Всегда чтоб ладилась работа

На стол поставьте символ года!

(Фигурка лошади)

24. Будет лучшим настроенье –

Достаётся Вам печенье!

(Печенье)

25. Если без сладкого жизни Вам нет,

Возьмите скорее немного конфет!

(Конфеты)

26. Чтобы чистым быть, красивым

Получите это мыло!

(Мыло)

27. Не вздумай на нас сердиться!

Магнит в хозяйстве тоже сгодится!

(Магнитик на холодильник)

28. Извольте брелок получить,

Его нужно к ключам прицепить!

(Брелок)

Очень понравилась детям игра "Фанты".  На листах записывали задания, дети вытягивают. некоторые ребята стеснялись, тогда поддерживали всем классом. Было очень весело.

- спеть песню о дне рождения;

- прочитать стихотворение «Бычок»;

- проскакать 15 раз на одной ножке;

- рассказать сказку «Репка» от имени репки;

- повторить скороговорку «Шла Саша по шоссе и сосала сушку»;

- встать на возвышение и прокукарекать 3 раза;

- назвать 3 фильма, в которых праздновалось день рождения;

- посмотреться в зеркало и похвалить себя, не улыбаясь;

- произнести хвалебную речь о лисе Алисе и коте Базилио;

- назвать 5 признаков, по которым мы узнаем Снегурочку;

- изобразить кота, который боится, но очень любопытен;

- назвать 10 имен, начинающихся на одну букву;

- пронести стул по комнате так, как будто идешь по минному полю;

- изобразить автомобиль, который не хочет заводиться;

- спеть песню «В траве сидел кузнечик»;

- набрать в рот воды и минуту держать, не рассмеявшись;

- изобразить штангиста с помощью пантомимы;

- станцевать;

- сыграть пантомиму покупки трех зайцев в подарок маме;

- изобразить походку человека, который купил себе ботинки на размер меньше;

- изобразить презрение только с помощью ног;

- погладить себя одновременно по животу и по голове в разных направлениях;

- изобразить, как замедленная съемка покажет, как человек ловит муху (чихает, чешет пятку) и т.п.

У оленя дом большой,он глядит в своё окошко.

Заяц по лесу бежит, в дверь ему стучится: 

"Стук-стук, дверь открой,

там в лесу охотник злой".

"Зайка,зайка,забегай,

Лапу мне давай".

А как же мы забыли про совершенно замечательный танец "Танец маленьких утят", который родился, по-моему, в Швейцарии, не буду утверждать.  Легенда гласит: проходили соревнования лыжников. Зрители, которые наблюдали за спортсменами, стали замерзать. Они стали поднимать руки вверх и сжимать резко пальчики, хлопать в ладоши, затем махать локтями, потом делали  движения активные корпусом (вертели  хвостиками), чтобы согреться, а затем прыгали  по кругу. Вот и все движения. Они повторяются по несколько раз. Этот танец простой и  задорный. С детьми его отплясывали под весёлое пение некогда популярной группы "Карнавал". Вот и слова нашла. Их написал известный поэт Ю. Энтина, музыка неизв. автора. Ведь  сначала песенка звучала на иностранном языке.

На шагающих утят быть похожими хотят,
Быть похожими хотят не зря, не зря.
Можно хвостик отряхнуть и пуститься в дальний путь
И пуститься в дальний путь, крича «кря-кря».
И природа хороша, и погода хороша,
Нет, не зря поет душа, не зря, не зря.
Даже толстый бегемот, неуклюжий бегемот
От утят не отстает, кряхтит «кря-кря» ...

 Игра  «Новогодняя» 

Мы с тобой пойдем направо: раз, два, три.

А портом пойдем налево: раз, два, три.

Быстро к елке соберемся: раз, два, три.

А потом все разойдемся: раз, два, три.

А потом мы все присядем: раз, два, три.

А теперь мы все привстанем: раз, два, три.

Попляшите наши ножки: раз, два, три.

И похлопайте в ладошки: раз, два, три. 

(повторяем быстрее каждый раз)

Новогодняя игра «Шел Дед Мороз по лесу» 

Шел Дед Мороз по лесу, по лесу, по лесу

Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу

Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем

И ножками потопаем, потопаем, потопаем. 

(повторяем быстрее каждый раз)

Здравствуйте,меня зовут УМка.Сундук Деда Мороза не может обойтись без его любимой песенки"В лесу родилась ёлочка". Сначала мы поём её для Деда Мороза, а далее мы приглашаем его в путешествие по музыкальным ансамблям. Например, мы приглашаем его в гости в ансабль песни и пляски Российской Армии.(Под марш поём эту песню),Следующая остановка в заслуженном хоре имени М. Пятницкого. Мы поём  протяжно, как русскую песню, далее путешествуем в цыганский хор театра "Ромэн". Получается весело. С вами была УМка

Отгадайте загадку:

Стали звездочки кружиться,

Стали на землю ложиться, 

Нет, не звездочки, пушинки, не пушинки, а ..... ? Ребята отвечают: снежинки.

Всем, желающим участвовать в конкурсе, раздаем маленький кусочек ваты. Участники расправляют её, как снежинку, тонкую, легкую, воздушную. По команде: Лети, снежинка! участники начинают дуть на нее, она должна кружиться в воздухе. У кого упала снежинка или прилипла к одежде, ко лбу и т.д. выбывают из конкурса.Победит тот, у кого дольше всех продержится снежинка. Конкурс можно повторять, он быстрый, озорной, веселый. 

На листе ватмана нарисован большой снеговик, но без носа. Задача играющих - прикрепить нос снеговику с завязанными глазами. Нос может быть сделан из кружка красной бумаги с пластилином в форме круга или сделать морковку из пластилина. Участнику дают в руки нос, ставят на расстоянии 3 м от снеговика, дают возможность «примериться» и завязывают глаза, после чего он идёт к снеговику и прикрепляет нос. Следующий за ним игрок берёт в руки импровизированный микрофон и описывает происходящее как спортивный комментатор. Обычно к концу игры весь снеговик бывает усеян красными носами, что вызывает шутки и весёлые комментарии гостей.

Если правду я скажу, вы в ладоши хлопайте.

Ну а если ошибусь — ножками потопайте!

Любит Снегурочка на санках кататься?..

Любит Снегурочка в бане купаться?..

Любит Снегурочка холод и лед?..

Любит Снегурочка жаркий костер?..

Любит Снегурочка сладкий пломбир?..

Любит Снегурочка кислый кефир?..

Любит Снегурочка плакать, рыдать?..

Любит Снегурочка петь, танцевать?..

Любит Снегурочка кофе горячий?..

Любит Снегурочка мороз настоящий?..

Любит Снегурочка тех, кто дерется?..

Любит Снегурочка тех, кто смеется?..

Любит Снегурочка зверюшек лесных?..

Любит Снегурочка охотников злых?..

Любит Снегурочка горячую кашу?..

Любит Снегурочка елочку нашу?..

Взял из журнала "ЧЕМ РАЗВЛЕЧЬ ГОСТЕЙ"  №9 за 2011 год

Дед Мороз:
Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Внученька, принеси холодненькой водички остудиться. Вот и стул: сяду, отдохну.

Игра со стулом вокруг ёлки.

Дед мороз хочет отдохнуть и ребёнок тоже. Стул один. Оббегают вокруг ёлки: кто первый!

1 раз Дед Мороз проигрывает, первым прибегает ученик.

2 раз Оббегают, Дед Мороз возвращается с полпути, первым садится на стул.

3 раз Дед Мороз бежит вместе со стулом.

В игру нужно играть только 1 раз, чтобы ученик не знал правила. Правила знает только дед Мороз.

Ведущая:
- Добрый дедушка Мороз! А еще с нами поиграй в игру "Угадайка"!

Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на скрипке)

Дед Мороз:
Бороду чешете.
Дети:
Нет, мы на скрипке играем.

Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на дудочке)

Дед Мороз:
Молоко пьете.
Дети:
Нет, мы на дудочке играем.

Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на пианино)

Дед Мороз:
Крупу перебираете.
Дети:
Нет, мы на пианино играем.
Ведущий:
Дед Мороз, ничего ты не угадал, пляши и весели нас.

Дед Мороз:
Вы мороза не боитесь?
Берегитесь, берегитесь,
Ну-ка, руки покажите,
Да за спину уберите,
До кого дотронусь я,
Заморожу тех шутя.

Игра "Заморожу".

§         Руки заморожу.

§         Колени заморожу.

§         Уши заморожу.

§         Нос заморожу.

Песня «Ой мороз, мороз, мороз… Ты нас не морозь» (на мотив частушек).

1.Говорят, что щиплет нос, говорят, кусается….

Защекочет, так до слёз, вот так потешается!

Ой, мороз, мороз, мороз, ты мне нос не отморозь!

2.Говорят, что летом он в погребах скрывается.

Слушай, может он шпион? Может он покается?

Ой, мороз, мороз, мороз, ты мне уши не морозь!

3.Говорят, что мастер он стёкла разрисовывать.

И характер озорной носу не высовывай!

Ой, мороз, мороз, мороз, ты мне щёки не морозь!

4.Говорят, что борода у него волшебная…

Знать недаром старика любит наша детвора!

Ой, мороз, мороз, мороз, ты мне губы не морозь!

 5.Говорят, что Красный нос, говорят картошечкой.

Полюбуйтесь, Дед Мороз, пляшет под гармошечку.

Ой, Мороз, мороз, мороз, ты мне  ноги не морозь.

6.Озорник и весельчак –В этом нет сомнения…

Любит он озорничать, любит быть в движении!

Ой, Мороз, мороз, мороз, ты мне  кости не морозь.

7.Говорят, под Новый год дарит он подарочки…

Я три дня уж у ворот караулю саночки!

Ой, мороз, мороз, мороз, хватит петь! Совсем замёрз!

Во время песни Дед Мороз теряет рукавичку.

Игра «Догони варежку».

Любой ведущий или даже ребенок говорит слова, а все в конце добавляют дружно строчку:Новый год шагает!

Получается задорно, а самое главное, что ребята очень любят кричалки.

За окном искрится снег,

Радость прибавляет,

Оттого, что к нам, друзья...

все: Новый год шагает!

Настроение у нас –

Лучше не бывает!

Праздник славный настаёт –

все: Новый год шагает!

Наша ёлочка стоит,

В мишуре сверкает.

С ней обычно на порог...

все: Новый год шагает!

Здесь весёлый перепляс

Дружно начинают;

С поздравленьем от души...

все: Новый год шагает!

Песни праздные слышны –

Каждый запевает.

Светлой снежною тропой...

все: Новый год шагает!

Спасибо за такую кричалку автору Л.А.Епачиновой.

Сначала надо выучить слова:

Идет, идет к нам Дед Мороз,

К нам Дед Мороз идет.

И знаем мы, что Дед Мороз

Подарки нам несет.

 После того, как текст повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты. Первые слова, которые заменяются, это  слово "мы". Вместо этих слов все показывают на себя. С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше. Вместо слов "Дед Мороз" все показывают на дверь, слово "идет" заменяется ходьбой на месте, слово "знаем" - указательным пальцем прикасаться ко лбу, слово "подарки" - жест, изображающий большой мешок.  При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов и глагола "принесет". Можно спрашивать у ребят, как будем изображать слово? Тогда игра оживляется и играть еще интреснее.

Разве праздник ёлки может обойтись без такого веселого танца как "Буги-вуги". Танцуют все! Конечно же, он несколько длинноват, но зато столько удовольствия приносит детишкам! Дети стоят в хороводе и показывают то,  про что поют, а на припев идут сначала к елке, потом на свои места. Всё  очень просто, зато сколько радости! Танцуйте на здоровье!

1. И руку правую вперед, а затем её назад,

    А потом опять вперёд и немножко потрясём.

    Мы танцуем буги -вуги. поворачиваем круги,

    И в ладоши хлопаем вот так: раз, два, три!

    Припев: Буги-вуги, окей! Буги- вуги, окей! Буги -вуги, окей!

              Мы танцуем с вами весело друзья!

2. И руку левую вперёд, ...(далее смотрим и  поём, как в 1 куплете).

     Припев:

3. И ногу правую вперёд, ...(далее смотрим и поём, как в 1 куплете).

     Припев:

4. И ногу левую вперёд, ...(далее смотрим и поём, как в 1 куплете).

     Припев:

5. И ухо правое вперед, ... (далее смотрим и поём, как в 1 куплете).

     Припев:

6. И ухо левое  вперед, ...(далее смотрим и поём, как в 1 куплете).

      Припев:

7. И носик  свой опять вперёд, ...(далее смотрим и поём, как в 1 куплете).

       Припев:

В сундук Деда Мороза можно положить замечательный хоровод. Сразу после появления  Деда Мороза на празднике дети начинают  вести   музыкальный  диалог с ним.  Они не только поют, но и показывают те предметы, про которые поют. Дед Мороз также поёт свои ответы и показывает предметы, про которые поют дети. Его можно исполнять под любую польку.

Дети: Дед Мороз, Дед Мороз, ты на праздник к нам пришёл!/2 раза.

Дед Мороз: Это я, это я, я на праздник к вам пришел!/ 2 раза.

Дети: У тебя, у тебя вот какая шапка!/ 2 раза.

Дед Мороз: У меня, у меня вот какая шапка!/ 2раза.

Дети: У тебя, у тебя вот какая шуба!/ 2 раза.

Дед Мороз: У меня, у меня вот какая шуба!/ 2 раза.

Дети: У тебя, у тебя вот какие валенки!/ 2 раза.

Дед Мороз: У меня, у меня вот какие валенки!/ 2 раза.

Дети: У тебя, у тебя вот какие варежки!/ 2 раза.

Дед Мороз: У меня, у меня вот какие варежки!/ 2 раза.

Дети: У тебя, у тебя вот какая палка!/ 2 раза.

Дед Мороз: У меня, у меня вот какая палка!/ 2 раза

Дети: Дед Мороз! Дед Мороз! Ты подарки нам принёс! /2 раза.

Дед Мороз: Это я, это я, я подарки вам принес! /2 раза.

Я занимаюсь фольклором с четырёх лет. Иногда мы играем в игры, в которые играли наши дедушки и бабушки в детстве.

Игра первая к Новому году- году змеи:

Выберают "голову змеи". Остальные ребята разбегаются в разные места. Начинается игра. Человек - "голова змеи" идёт гуськом в сторону одного из ребят и говорит такие слова: " Я змея, змея, я ползу, ползу, ползу.  Хочешь быть моим хвостом?"

Выбранный проходит гуськом между ног у ведущего  и цепляется сзади. Теперь двое идут гуськом к следующему игроку, произнося  те же слова. Только прополсти между ног нужно до конца "змеи". Так продолжается пока не останется свободных ребят. Чем длиннее "хвост у змеи", тем веселее продвигаться  и сложнее удержаться.

Игра вторая "Золотые ворота" :

Двое берутся за руки ввиде ворот. Поется прибаутка :" Золотые ворота пропускают не всегда. Первый распрощается, второй раз запрещается, а на третий раз не пропустим вас. " Пока поется песенка, все играющие, взявшись за руки, проходят в " ворота" . Только песня заканчивается , две стоящих опускают руки и ловят проходящих. Те, что остались в кругу, дополняются к "воротам". Те, что остались за кругом, берутся за руки и продолжают играть. Чем шире "золотые ворота", тем больше входов и выходов. Играют пока все не поймаются.

Приятной вам игры!

Эта игра для первоклассников.Ведущий говорит слова, дети показывают движения и повторяют последние слова.

По полянке мы идём: топ-топ, топ-топ. (шагают на месте)

Громко песенку поём: ля-ля, ля-ля.(поза певца)

Впереди большой сугроб: ого, ого. (поднимают руки вверх и качают головой)

Он ни низок, ни высок: вот так, вот так. (приседают, поднимают руки вверх)

Мы его все обойдём: топ-топ, топ-топ.(шагают)

Дедушку искать пойдём: ау! ау! (руки около рта)

Очень весело проходила полушутливая игра. Первый этап для девочек- Снегурочек.  Кто быстрее вырежет снежинку. Девочкам даем лист бумаги и ножницы. Когда девочки закончили вырезать, все снежинки кладем на пол на одном уровне. Пришло время мальчиков - Морозиков. Морозики должны сильно дуть на снежинку, чтобы она начала двигаться.

Ведущий хвалит Морозика, который смог дальше всех сдвинуть снежинку, но называет победителем того, у кого снежинка вообще не сдвинулась. Вот как Морозик дул, что снежинка примёрзла к полу!

А я нашла песенку "Вперед 4 шага" в Контакте. Мы на утренниках играем в подобный хоровод, только с другими словами.

Мы сейчас пойдем направо, раз-два-три,

А теперь пойдем налево, раз-два-три,

Дружно к елке соберемся, раз-два-три,

Так же дружно разойдемся, раз-два-три,

Мы тихонечко присядем,раз-два-три,

И легонечко привстанем, раз-два-три,

Потанцуйте наши ножки, раз-два-три,

И похлопайте ладошки, раз-два-три.

Поем песенку раза 3-4. Сначала медленно, потом все быстрее.

1.  "Что в пакете?"

Всевозможные предметы, которые начинаются на одну букву кладём в коробку или непрозрачный пакет. Например, если выбираем букву «К», то кладем в пакет краски, конверт, книжку, конфеты, картошку, кактус и тому подобное. Далее детям предлагается отгадать, что находится в пакете. Конечно, в условиях конкурса говорится, что все слова в пакете начинаются на букву «К» (или другую букву, которую вы выбрали для этого новогоднего конкурса). Те из детей, кто угадал какой-то предмет — получают его из мешка себе в подарок. Уточняющие вопросы задавать разрешаться, но не больше трех для каждого участника игры.

2. "Маска, я тебя знаю!"

Ведущий надевает маску на игрока, все видят, что это за маска, кроме того человека, на которого маска надета. Игрок в маске пытается угадать , кто изображён на маске. Для этого он задаёт вопросы другим детям и получает от них подсказки. На вопросы можно отвечать только "да" или "нет". В качестве приза отгадавшему вручается сама маска.

3. "Ёлочки бывают..."

Украсили мы ёлочку разными игрушками, а в лесу ёлочки растут разные: и широкие, и узкие, и высокие, и низкие. Если ведущий говорит "высокие", дети должны поднимать руки вверх; если "низкие" - приседать и опускать руки. "Широкие" - круг делается шире, "тонкие" - круг делается уже. Ведущий продолжает в быстром темпе, подбирая различные прилагательные. Детей очень просто запутать в этой игре.

4. "Идёт, идёт к нам Дед Мороз!"

В этой игре предлагается сначала запомнить текст:

 Идёт, идёт к нам Дед Мороз,

 К нам Дед Мороз идёт.

 И знаем мы, что Дед Мороз

 Подарки нам несёт.

После того, как слова повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты. Первые слова, которые заменяются, слово "мы". Вместо этих слов все показывают на себя. С каждым новым исполнение слов становится всё меньше, а движений больше. Вместо слов "Дед Мороз" все показывают на дверь,  слово "идёт" заменяется ходьбой на месте, слово "знаем" указательным пальцем прикоснуться ко лбу, слово "подарки" - жест, изображающий большой мещок. При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов и глагола"принесёт".

Очень весело проходит игра "Лыжники". 2 команды (по 5-7 человек) строятся в 2 колонны. Каждой выдается по 2 тетрадных листа - это "лыжи". На расстоянии 4-5 метров от первых участников ставятся 2 стула, на них - тарелки с дольками мандарина. По команде участники становятся на "лыжи" и "скользят" к заданной цели- тарелке. Там без помощи рук берут дольку мандарина и обратно к команде - передавать снаряжение следующему игроку команды.

А еще иногда провожу конкурс для гостей. Заранее под один из стульев, на которые сядут родители, крепится бумажка с надписью "Счастливое место". Естественно, знаю про это только я. В определенный момент праздника торжественным голосом объявляется, что "СЕГОДНЯ В НАШЕМ ЗАЛЕ ПРИСУТСТВУЕТ СЧАСТЛИВЧИК..." (дальше можно пофантазировать...) Суть в том, что "счастливчику" несказанно повезло - станцевать (или сплясать) под веселую музыку без предварительной подготовки, получив за это море удовольствия, оваций детей и сладкий приз. Как правило, родители с удовольствием участвуют в подобных авантюрах, ищут бумажки, радуются, как дети. Кстати, когда гостей планируется много, количество "счастливых мест" можно увеличить.

Мои ученики любят танец "Лавата". Им очень нравится танцевать с родителями. В конце праздника дети показывают спектакль, роли им достаются путём жеребьёвки. Дети раскрывают свои способности, самые скромные ученики удивляют всех!

Мои ребята играли с большим удовольствием  в забытые  музыкальные игры: "Если танца будет мало..." , "Вперед 4 шага", "Если весело на ёлке , делай так..."  и т.д.

Дети с удовольствием встают в современный хоровод с песней "В лесу родилась елочка" Песню поем на тот же мотив, но темп увеличивается примерно в 2 раза. При этом добавляются примерно такие движения: 1,2 строчка - движение гуськом, шагаем, как будто идем на лыжах. 3,4 строчки - повернулись лицом в круг, быстро присели и постепенно поднимаемся, показывая как растет елочка и т.д. Далее - снова шагаем по кругу. Движения нужно придумать заранее так, чтобы они подходили к содержанию песенки. У нас на празднике движения в хороводе показывала мама одного ученика. А всем ребятам так понравилось, что к хороводу первоклашек быстро присоединилась вся начальная школа вместе с лешим, кикиморой и Дедом Морозом. Музыкальное сопрвождение -фонограмма.

А у нас был такой конкурс. Елка была украшена маленькими трубочками из фольги. Каждый ребенок по очереди подходил и срывал трубочку. Внутри было написано название подарка, который ребенок получал тут же. Смешно и удивительно то, что каждому достался тот подарок, который он и хотел получить. А учителю и воспитателю класса Дед Мороз приготовил мягкие подушки.

Наряди ёлку

Участвуют команды по три человека (1 взрослый и 2 ребёнка). Взрослый изображает ёлку. Дети должны за 1 минуту повесить на свою "ёлку" как можно больше игрушек.

Две лучше, чем одна

На полу кладут три какие-нибудь игрушки (мячик, кубик, кегля). Двое играющих выходят в круг и начинают танцевать вокруг них под музыку. Как только музыка прервётся или Дед Мороз подаст команду "Стоп!",  каждый игрок должен успеть схватить две игрушки. Кому достанется одна - выбывает. Игру можно усложнить  - увеличить количество участников и игрушек. Выигрывает тот, кто схватит большее количество игрушек.

Эстафета с валенком.

Мы с ребятами проводим эстафету с валенком Деда мороза. Валенки 45-го размера одевают на левую ногу два  участника эстафеты.  Кто быстрее пробежит вокруг ёлки?  Для детей 1-2 классов было очень весело!

Стихи – башмаки

Надо напечатать или написать стихи о ёлке, о Дедушке Морозе , о Снегурочке .Разрезать по строчкам или куплетам, перемешать . Разложить по туфлям и башмакам (в обувь) , кто соберет быстрее, тот и выиграл приз!

За определённое время (например, 5 минут) участники игры должны составить новогодние меню. Все блюда в нём должны нчинаться с буквы "Н" (Новый год). Блюда в меню для Деда Мороза должны начинаться с буквы "М", а для Снегурочки -  с буквы "С".

Выигрывает тот, у  кого самое большое меню.

А мы в классе проводим лотерею. Дети тянут номера лотереи. Каждый номер-подарочек. Что за подарок , дети должны отгадать. Подарки описываются в стихотворной форме. Получается очень весело. Нравится и детям, и их родителям.

Ни одна встреча с Дедом Морозом не обходится без игры в "снежки" Снежок - смятый лист бумаги. В игру включаются и сказочные герои, и родители. Можно добавить соревновательности, если разделить зал, после остановки музыки сосчитать на чьей стороне меньше снежков.

          На бумажных снежинках написать загадки на тему "Зима" и "Новый год". Раскидать по залу, участники берут и отгадывают загадки. Тот, кто угадал больше загадок, получает приз.

Игра «Что висит на ёлке?"

ВЕДУЩИЙ ЗАДАЁТ ВОПРОСЫ. А ДЕТИ ХОРОМ ОТВЕЧАЮТ "ДА" ИЛИ "НЕТ"

Мягкая игрушка?
Старая кадушка?
Звонкая хлопушка?
Сладкая ватрушка?
Белые снежинки?
Рваные ботинки?
Конфеты, шоколадки?
Зайчики из ватки?
Красные фонарики?
Хлебные сухарики?
Яркие флажки?
Шапки и платки?
Яблоки и книжки?
Сашкины штанишки?
Вкусные конфеты?
Свежие газеты?
Разноцветные шары?
Много разной мишуры?
Разбитые кружки?
Картонные зверушки?
Тетради и книжки?
Еловые шишки?

Игра «ТЕЛЕГРАММА ДЕДУ МОРОЗУ»

Ведущий просит ребят назвать 11  прилагательных. 

Слова записываются на лист бумаги.

Ведущий достает текст телеграммы с пропущенными прилагательными.

Слова, названные ребятами,  вставляются в заготовленный текст.

Текст телеграммы:

"... Дедушка Мороз!

Все ... ученики нашей школы с нетерпением ожидают твоего ... прихода.

Новый год - это наш самый ... праздник.

Вместе с тобой мы будем петь... песни, танцевать ... танцы!

В новом году мы обещаем получать только ... оценки.

Мы очень просим тебя поскорее открыть свой ... мешок и вручить нам ... подарки.

С уважением, ... мальчишки и ... девчонки!"

Игра «СНЕЖИНКА»

Для игры потребуется несколько перышек.

Перышко – это снежинка.

По сигналу ведущего участники начинают дуть снизу на перышко так, чтобы оно летало как снежинка.

Задача - не дать упасть «снежинке».

Победитель – участник, удержавший "снежинку" в воздухе дольше всех.

А мы с ребятами в классе провели конкурс на лучшую новогоднюю игру. Сколько было игр! Среди победителей были игры:"Ступа с Бабой Ягой" (участник ставит одну ногу в ведро, одной рукой держит ручку ведра, а другой - веник), "Кура лапой"( написать фломастером "С Новым годом", привязав его к ноге), "Шишки" (разбросать шишки на полу, завязать глаза и кто больше соберет). Было весело, смешно и задорно!

Мне нравится такая игра - кричалка:

Ведущий задает вопросы, а дети хором отвечают.

А сейчас в игру такую будем вместе мы играть,

Новогодние загадки буду вам загадывать.

Получить хочу ответ: отвечайте "да" иль "нет".

Если все отгадку знаем, значит хором отвечаем.

Новый год спешит сюда? ДА

Он несет нам холода? ДА

Новый год приходит летом? НЕТ

Дед Мороз одет в штиблеты? НЕТ

Дарит Дед Мороз подарки? ДА

И живет он в странах жарких? НЕТ

Украшаем мы березу? НЕТ

Любим все Деда Мороза? ДА