Аттестоваться на высшую вполне реально.

Самая большая проблема учителя - то, что мы забываем отслеживать и сохранять результаты своей работы. Как практики, мы делаем очень много, но по прошествии какого-то времени не можем вспомнить детали. Поэтому большое подспорье для учителя сейчас - грамотное портфолио, куда нужно не только помещать свои грамоты и грамоты своих учеников, но и результаты всех мониторингов, конрольных срезов, результаты диагностик по воспитательной работе в классе... Стоит продумать тему по самообразованию и запланировать свои выступления на МО, пед. советах, поучаствовать в конкурсе проф. мастерства. Если в школе ведётся инновационная и экспериментальная деятельность, не стоит отсиживаться, лучше принять посильное участие. Главное помнить, что "под лежачий камень вода не течёт" и в аттестации в первую очередь заинтересован сам учитель. И потом, если учитель действительно честно работает, то администрация школы всегда поможет собрать нужный пакет документов, чтобы учитель прошёл аттестацию.

Вы ведь ничего не теряете! Почему же не попробовать?

На сайте edupravo.ru есть раздел об аттестации на первую и высшую категории. Вся необходимая информация представлена. Однако критерии, на мой взгляд, завышены. 

Времени на возню с бумажками очень жалко, но работа с портфолио позволяет взглянуть на свою работу со стороны. Кому-то самооценку повышает, кому-то дает представление о тех направлениях работы, которые западают. Главное не стать рабом бумажек и не впасть в зависимость от тех, кто их выдает.