Уважаемые авторы сборника "Уроки русского языка с применением ИКТ. 3-4 класс". Марина Сергеевна Умнова ( наш редактор)  всем авторам отправила договоры. Внимательно читайте, подписывайте и отправляйте в редакцию.

Уважаемые  коллеги, участники творческой группы САНи!

Коллектив издательства и я лично поздравляем Вас и Ваших коллег с новым учебным годом. 

Желаем вам новых идей, успешных учеников, понимающих родителей. Пусть ваш труд приносит вам радость и удоволетворение. Здоровья, терпения, семейного благополучия.

Редактор издательства "Планета" Умнова Марина Сергеевна

31 августа, 2012 год

Коллеги! Рада сообщить вам, что сборник "Уроки русского языка с применением ИКТ.3-4 класс" отправлен в редакцию издательства "Планета" в срок.

Поздравляю всех с началом нового учебного года!

Желаю вам творческих открытий, профессионального и личностного роста, благополучия,  достойной оценки вашего труда  детьми и государством!

Пусть ваши близкие всегда будут рядом и поддерживают вас, когда вы

репетируете на них открытый урок,

волнуетесь перед  новым конкурсом,

ночами осваиваете новый сервис,

проходите интересный курс (тренинг, мастер-класс на Началке и др.),

проводите проект или участвуете в нем...

Мы вместе, а это значит - у нас все получится! Всегда ваша Е.С.

Уважаемые авторы сборника "Уроки русского языка с применением ИКТ. 3-4 класс"! Напоминаю вам, что 15 августа завершается прием работ.

Жду работы Вырвич И.А., Масько Л.Г., Лунгу О.А., Соколовой Т.С., Абрамовой Е.В., Понятовской Ю.Н., Шейкиной С.А., Смирновой М.А.

Уважаемые авторы сборника РЯ 1-2 класс!

На этой неделе  Марина Сергеевна Умнова начнет рассылку договоров. Заполняете и отправляете ей все требуемые документы.

Уважаемые авторы сборника "Уроки русского языка с применением ИКТ. 3-4 класс"! Прошу вас внимательно прочитать Требования к публикации.

Из присланных работ только работа Е.Н. Карышевой полностью соответствует всем требованиям.Остальные работы не соответствуют требованиям редакции.

Смотрите  рабочую таблицу.

Уважаемые авторы!  Публикую план - проспект сборника "Уроки русского языка с применением ИКТ. 3-4 класс". Срок сдачи в печать - август 2012 года.

План - проспект сборника

Часть1. Уроки с применением ИКТ

1. Гальцова Т.С. Сочинение по картине Левитана «Март» (3 класс)
2. Вырвич И.А. Сочинение по картине В.Васнецова «Аленушка» (3 – 4 класс)
3. Шейкина С.А.Сочинение по картине  А.К. Саврасова  «Грачи прилетели» (4 класс)
4. Скоринова О.А., Сорокина О.А.  Изложение с элементами сочинения «Золотой рубль»  (4 класс)
5. Жакулина И.В. Синтаксис. Общее представление о понятии (с использованием технологий РКМЧП и ИКТ) (4 класс)
6. Понятовская Ю.Н. Мягкий знак  после шипящих на конце имен существительных  женского рода ( 3 класс)
7. Шейкина С.А. Новое
8. Галанжина Е.С. Все народы мира воспевают материнство.
9. Жукова Т.А., Астафьева Е.В. Работа над ошибками
10. Буряк М.В. По страницам сказок
11. Плотникова О.А Приставка и предлог
12. Плотникова О.А. Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода.
13. Лунгу О. А. Сочинение – отзыв
14. Соколова Т.С. Орфограммы корня. Урок повторения - согласовано с Е.С.
15. Смирнова М.А Новая работа - согласовано с Е.С.
16. Абрамова Е.В. Относительные прилагательные- согласовано с Е.С.

 Часть 2. Игры, тренажёры, интерактивные плакаты, тесты. 

1. Буряк М. В.    Тренажёр  "Слова из "Словарика".
2. Буряк М.В.     Кроссворды
3. Буряк М.В.     Мягкий знак - хитрый знак
4. Масько Л.Г.   Глагол
5. Масько Л.Г.   Словарный звуковой  диктант
6. Масько Л.Г.   Тест
7. Карышева  Е. Тренажёр "Имя существительное"
8. Карышева Е. Интерактивное дидактическое пособие "Словообразование имён существительных"
9. Вырвич И.А. Копилочка игр по русскому языку
10. Вырвич И.А. Тесты по Зелениной.
11. Вырвич И.А. Тренажёр "Непроизносимые согласные".
12. Галкина И.А. Словарные слова.(3 класс)

 Жирным шрифтом выделены  переиздаваемые работы.  Их присылать не нужно.

 Курсивом выделены новые работы.

 Желаю всем авторам вдохновения и мастерства при подготовке материалов к печати.  Не забудьте  соблюдать требования к публикации ( содержание работы, деятельностный метод обучения, ФГОС,   методическая "изюминка"). Требования к оформлению текста смотрите здесь

Уважаемые авторы сборника "Уроки русского языка с применением ИКТ. 1-2 класс":

1. Асафьева О.С.
2. Буряк М. В.
3. Гликман Е.В.
4. Вырвич И.А.
5. Галанжина Е.С.
6. Голобокова О.А
7. Карышева Е.Н.
8. Масько Л.Г.
9. Носенко Л.Д.
10. Плахотник Л.Ю.
11. Плотникова О.А.
12. Пономарева Л.А
13. Понятовская Ю.Н.
14. Тимошенкова О.В.
15. Шейкина С.А.

Редакция материалы получила. Договоры ждите после 10 июля. Марина Сергеевна Умнова, наш редактор, сделает рассылку. Вы договор заполняете, подписываете, отсылаете. Если будет нужно, то  отправляете в редакцию копии документов для бухгалтерии,  - словом, все в обычном режиме. Все вопросы, связанные с довогорами, направляйте редактору.

Если  у издательства возникнут вопросы по материалам, будем решать в рабочем порядке.

Уважаемые авторы сборника "Уроки русского языка с применением ИКТ. 1-2 класс". Сборник отправлен в редакцию. 

Поздравляю всех участников проекта.

Хочу ометить высочайший уровень работ учителей, составляющих ядро творческой группы САНи. Спасибо вам, коллеги, за возможность общаться с вами и учиться у вас.

Уже в третьем сборнике Началки есть работы Карышевой Елены Николаены. С каждой работой мастрество учителя растет.  Думаю, что Елену Николаевну  можно считать участником основой группы авторов САНи.  Поздравляю вас, Елена Николаевна.

Поздравляю Тимошенкову О.В. и Голобокову О.А. с пробой своих сил в создании ресурса. По-моему, главное, что поняли Оксана Александровна и Ольга Владимировна,  -  они пришли УЧИТЬСЯ, а не  пожинать лавры. Хотелось бы верить, что ресурсы, созданные пока совместными усилиями сообщества, сделаны все же не ради приближающейся аттестации, а ради  стремления к  саморазвитию.

Отдельное слово благодарности Понятовской Юлии Николаевне, которая, не смотря на громадную загруженность,  помогала Ольге Владимировне  профессиональным советом, дала четкие рекомендации, направила педагогическую мысль в нужном направлении. Спасибо, Юлия Николаевна.

Коллеги! Сегодня нашей Началке 4 года. Спасибо Марии Алексеевне,  Дмитрию Владимировичу, Григорию Дмитриевичу и всем вам за то, что четыре года Началка живет, растет, бурно развивается. Началка - это бренд.  Началка - это качество. Началка - это творчество и мастерство. Началка - это сообщество.  И этим все сказано.

Еще раз поздравляю вас, коллеги, с завершением этого проекта.

Да здравствуйет новый проект!

Уважаемые авторы сборника "Уроки русского языка с применением ИКТ. 2-1 класс".

Все авторы, получившие подтверждение о публикации,  приславшие конспекты, дорабатывают ММ сопровождение до 15 июня.

Уважаемые авторы! На сегодня, 10 июня, объем сборника уроков русского языка составляет 243 страницы. Плюс три материала - переиздание.

Заказ издательства - 200- 300 страниц.

Коллеги,еще не приславшие материалы! Прошу вас СРОЧНО написать примерное число страниц вашего ресуса. 

Срочно завершайте работу над  текстовыми материалами ( над конспектом, объем дска не ограничен). Работы буду принимать до тех пора, пока не получится 300 страниц.

К сожалению, остальные работы, превышающие объем сборника, не буду приняты в печати.

Уважаемые авторы сборника "РЯ 1-2 класс! Полностью готовы 26 работ (на 10 июня)

Часть 1.  Уроки обучения грамоте с применением ИКТ

1. Галанжина Е.С. Учимся писать слова и предложения с парными согласными.
2. Пономарева Л.А Одна буква - два звука.
3. Пономарева Л.А История  одного письма
4. Вырвч И.А.  Буква Ф
5. Плотникова О.А. Звук ч

Часть 2. Уроки русского языка с применением ИКТ

1. Пономарева Л.А Слово. 
2. Понятовская Ю.Н Имена собственные.
3. Вырвич И.А.  Путешествие с Колобком
4. Асафьева О.С. Слова, отвечающие на вопросы КТО? и ЧТО?
5. Буряк М. В.Учимся писать безударные гласные в корне слова 

Часть 3. Игры, тренажеры, тесты, интерактивные пособия.

1. Вырвич И.А. Копилочка игр по обучению грамоте
2. Масько Л.Г.  Звуко-буквенный анализ
3. Масько Л.Г. Лента букв
4. Пономарева Л.А Интегрированный тест
5. Пономарева Л.А. Правила переноса
6. Пономарева Л.А. Словарь Птицы
7. Шейкина С.А. Модуль к уроку русского языка "Парные согласные в корне слова".
8. Плахотник Л.Ю. Модули к урокам обучения грамоте
9. Буряк М.В., Гликман Е.В. Азбука ( «Одень Буквёнка»)
10. Буряк М.В. Учимся переносить слова
11. Буряк М. В. "Со Словариком дружу".
12. Буряк М.В. Кроссворд «Животные»
13. Буряк М. В. "Высуши капельки".
14. Буряк М. В.Звуки - буквы
15. Носенко Л.Д, Модули к уркам русского языка
16. Карышева Е.   Интерактивное дидактическое пособие "Вкусная азбука"

Жду материалы

1. Вырвич И.А.    Тренажёр "Безударные гласные".
2. Вырвич И.А.    Тренажёр "Парные согласные"
3. Вырвич И.А.     Звуковые игры с Гвином
4. Семенова Е. Звуки – буквы.
5. Носенко Л.Д. Охота за орфограммами

Уважаемые авторы сборника "РЯ 1-2 класс! Получены  следующие материалы  (на 7 июня)

САНи

Часть 1.  Уроки обучения грамоте с применением ИКТ (Курсивом выделены проверенные работы)

1. Галанжина Е.С. Учимся писать слова и предложения с парными согласными.
2. Пономарева Л.А Одна буква - два звука.
3. Пономарева Л.А История  одного письма
4. Вырвч И.А.  Буква Ф
5. Плотникова О.А. Звук ч

Часть 2. Уроки русского языка с применением ИКТ

1. Пономарева Л.А Слово. 
2. Понятовская Ю.Н Имена собственные.
3. Вырвич И.А.  Путешествие с Колобком
4. Асафьева О.С. Слова, отвечающие на вопросы КТО? и ЧТО?
5. Буряк М. В.Учимся писать безударные гласные в корне слова
6. Плотникова О.А Правописание парных согласных на конце слова.   

Часть 3. Игры, тренажеры, тесты, интерактивные пособия.

1. Вырвич И.А. Копилочка игр по обучению грамоте
2. Масько Л.Г.  Звуко-буквенный анализ
3. Масько Л.Г. Лента букв
4. Пономарева Л.А Интегрированный тест
5. Шейкина С.А. Модуль к уроку русского языка "Парные согласные в корне слова".
6. Плахотник Л.Ю. Модули к урокам обучения грамоте
7. Пономарева Л.А. Правила переноса
8. Пономарева Л.А. Словарь Птицы
9. Буряк М.В., Гликман Е.В. Азбука ( «Одень Буквёнка»)
10. Буряк М.В. Учимся переносить слова
11. Буряк М. В. "Со Словариком дружу".
12. Буряк М.В. Кроссворд «Животные»
13. Буряк М. В. "Высуши капельки".
14. Буряк М. В.Звуки - буквы

Жду материалы

1. Карышева Е.   Интерактивное дидактическое пособие "Вкусная азбука"
2. Вырвич И.А.    Тренажёр "Безударные гласные".
3. Вырвич И.А.    Тренажёр "Парные согласные"
4. Вырвич И.А.     Звуковые игры с Гвином
5. Семенова Е. Звуки – буквы.

САНочки

Идет работа. Прошу сообщество САНи помочь новичкам.

1. Абрамова Е.В. Учимся применять синонимы
2. Голобокова О.А. Гласные после шипящих 
3. Тимошенкова О. В. Значение фразеологизмов 
   

 САНи и САНочки! Напоминаю, что работы принимаю до 15 июня. Если есть вопросы - решаем индивидуально.

Уважаемые авторы сборника "Русский язык 1-2 клас". Внимательно форматируйте тексты. 

Напоминаю: шрифт таймс, 12 пт, одиночный интервал, поля везде 2 см, формат А5, офис 2003. Презентация 2003.

Учитель. Здравcтвуйте, дети.

Ученик. Здравствуйте.

Не забывайте о планируемых результатах, формируемых  предметных и универсальных учебных действиях. 

Никаких подчеркиваний  в тексте не должно быть.  Все описываете в одном документе . Никакие пояснительные записки не присылать. Приложения, дополнения и пояснения вносите в конспект.

Завтра, 6 июня ( в среду), всех, кто не внес изменения в таблицу  и никах не отреагировал на запросы, из списка участников проекта удаляю.

Уважаемые участники сообщества!

В сборнике РЯ 1-2 класс есть место для одного урока для первого или второго класса по ФГОС.

Заполните заявку

Готовы  к  публикации на 3 июня

1. Буряк М. В. Звуки и буквы
2. Галанжина Е.С. Учимся писать слова и предложения с парными согласными.
3. Буряк М. В. Учимся писать безударные гласные в корне слова
4. Понятовская Ю.Н.Имена собственные.
5. Плотникова О.А. Закрепление знаний о звуке [ч'] и букве Ч.
6. Буряк М. В. Кроссворд
7. Буряк М. В. "Со Словариком дружу".
8. Буряк М.В. Учимся переносить слова
9. Шейкина С.А. Модуль к уроку русского языка "Парные согласные в корне слова".
10. Буряк М. В. "Высуши капельки".
11. Пономарева Л.А История речи. Речь устная и письменная. Схема предложения.
12. Пономарева Л.А  Одна буква - два звука.
13. Пономарева Л.А  Слово. 
14. Пономарева Л.А  Правила переноса
15. Пономарева Л.А  Интегрированный тест

В работе

1. Буряк М.В., Гликман Е.В. Азбука. Одень Букварёнка
2. Асафьева О.С. Слова, отвечающие на вопросы КТО? и ЧТО?
3. Пономарева Л.А          Словарь Птицы
4. Масько Л.Г. Лента букв
5. Масько Л.Г. Звуко- буквенный анализ
6. Плахотник Л.Ю.           Модули к урокам обучения грамоте
7. Вырвич И.А.    Буква Фф.
8. Желтухина М.В.  Разделительный мягкий знак ( нужно доработать презентацию с 2003 офисе)
9. Вырвич И.А.    Правописание парных согласных. Путешествие с Колобком..
10. Вырвич И.А.    Копилочка игр по обучению грамоте

Жду материалы

1. Карышева Е.   Интерактивное дидактическое пособие "Вкусная азбука"
2. Абрамова Е.В. Учимся применять синонимы
3. Вырвич И.А.    Тренажёр "Безударные гласные".
4. Вырвич И.А.    Тренажёр "Парные согласные"
5. Семенова Е.М. Звуки- буквы
6. Голобовока О.А. Гласные после шипящих ( Жду работу на согласование)
7. Тимошенкова О. В. Значение фразеологизмов ( Жду работу на согласование)

 Напоминаю, что работы принимаю до 15 июня. Если есть вопросы - решаем индивидуально.

Уважаемые авторы сборника "Уроки русского языка с применением ИКТ. 1-2 класс" и сборника "Уроки русского языка с применением ИКТ. 3-4 класс".  Прошу вас 1-2 июня сделать сделующее.

1. Напишите, пожалуйста, в таблице класс, для которого вы создали ресурс.

2. Уточните название ресурса.

3. Внесите в список названия согласованных со мной работ.

4. Если работу вы уже присылали, напишите, пожалуйста,  примерную дату. (У меня собралось много вариантов работ, мне нужно знать, на каком варианты вы останавливаетесь).

5. Если материал вы не присылали, напишите примерный срок завершения работы над ресурсом. ( Начинается период отпусков, но из-за этого сбоев не должно быть).

Желаю всем успехов в новом проекте Началки!

Уважаемые коллеги! Все, кто хотел бы принять участие в совместном проекте  с издательством "Планета", сообщайте об этом заранее. 

Не хочется терять новых авторов, но, если работа прислана за два дня до завершения  проекта, то времени на доведение ресурса до публикации не остается.

Методическая помощь и взгляд со стороны нужны всем материалам. Самые опытные участники группы САНи давно объединились в пары, тройки, пятерки и до завершения работы над ресурсом несколько раз прорабатывают материал в группе.

Уважаемые новые авторы! Все мы когда-то  создавали первый ресурс и он казался нам совершенным. Если вы хотите чему -то научиться, - не отступайте, спрашивайте, советуйтесь, переделывайте, учитесь взаимодействовать. Мы, учителя,  ориентируем детей на работу сообща, а сами часто не умеем этого, не принимаем советов, не выдерживаем критических замечаний. Помните, оценивают не вас, не вашу личность, не ваш педагогический опыт, а представленный вами материал.

Группа работает с колоссальным напряжением и колоссальной отдачей. В 2012 году участники группы САНи сдали в редакцию три сборника рабочих программ для 1 класса, один сборник рабочих программ для 3 класса,   один сборник ОМ 1-2 класс, один сборник ОМ 3-4 класс, один диск по проектной деятельности. Все это мы сделали за неполных пять месяцев!

Чтобы  темп работы  творческой группы не падал, прошу вас заранее четко планировать свою работу и выдерживать все сроки.  До сентября (за три месяца!) нам предстоит сдать еще пять сборников рабочих программ для 3 класса и два сборника с уроками русского языка. 

Желаю всем нам здоровья, сотрудничества и творчества.