На мой взгляд, ценность сетевого проекта в том, что любой человек, живущий в разных уголках страны, может придти на сайт и попробовать свои силы. Важно иметь поддержку и стремление к знаниям, тогда найдешь таких же увлеченных друзей,  почувствуешь радость учения  и ощущение полета мысли.

Как  разработать проект  так, чтобы он был успешным? Как добиться того, чтобы ребенок, дойдя до конца проекта, получил удовлетворение от умственного труда? Попробую ответить на эти вопросы.

По-моему, составляющая успеха складывается из трех моментов: разработки проекта, проведения проекта и рефлексии.

«Театр начинается с вешалки», а проект с названия. Удачно выбранное название, форма проведения, виртуальный персонаж – составляющая часть успеха. Младший школьник с удовольствием войдет в мир познания, если это игра, путешествие, квест или, например, научная исследовательская лаборатория. А если вы придумаете интересный персонаж, который будет беседовать, объяснять, побуждать детей к действиям, давать новые интересные задания, то я думаю, вряд ли пытливое детское сердечко останется равнодушным.

Следующее, на что мне хотелось бы обратить внимание – это учебные мероприятия (задания), которые вы хотите предложить ребенку. Набор сложных заданий, неоправданное использование большого количества новых веб-сервисов – могут оттолкнуть ребенка, простые задания – создадут иллюзию легкости. И то, и другое может привести к потере интереса к теме проекта. При планировании учебных мероприятий необходимо помнить о возрасте участников (то, что хорошо в первом классе, может совсем не подойти учащимся четвертого класса). Не уйти в сторону, четко и грамотно спланировать ход проекта вам помогут УУД нового образовательного стандарта, вопросы, направляющие проект, а также план оценивания проекта.

Если вы хотите, чтобы ваш проект был успешным, позаботьтесь о «прозрачности» всех этапов. Под этим понимаю: четкие инструкции к  этапам, содержащие ссылки на материалы и ресурсы, необходимые для проведения проекта, продуманные критерии оценивания итогового продукта, листы самооценки и т. п.  Участники проекта, координаторы команд не должны искать нужную им информацию по этапу, перелистывая в поиске несколько страниц, вспоминая, где были размещены те или иные требования. Все необходимые материалы, инструкции, критерии должны идти ссылками со страницы этапа – это тоже важная сторона успеха вашего проекта.

Отдельно хотелось бы сказать о рефлексии участников и координаторов проекта. Продумывая эту форму работы, надо помнить о том, что участники проекта должны видеть приращения своих знаний. В этом отношении мне нравится проект «Мужской разговор», где в личном дневнике участники в различных формах показывали свое приращение.

Итак, можем сделать вывод, что одним из важных  критериев  успеха сетевого проекта является продумывание и взаимосвязь всех пунктов визитки.

Как бы ни хорошо был создан проект, все равно будут вопросы у участников. Поэтому успех проекта во многом зависит и от умелого непрерывного сопровождения участников в ходе всего проекта: по возможности быстрое реагирование на их вопросы, помощь, поддержка.

Большое значение в ходе проекта надо уделять таблице «Шаги к успеху». Комментарии организаторов проекта должны быть аргументированными, подбадривающими, вселяющими в детскую душу уверенность, дающими возможность исправлять свои ошибки.