Наша презентация предназначена для учеников 2-3 класса,она содержит мини-викторину по басням писателя . Может быть использована для представления детей о жизни и творчестве Л.Н.Толстого, а также для обобщения знаний произведений писателя.
Викторина предназначена для проверки уровня знаний обучающихся на заключительном этапе работы по рассказам Л.Н.Толстого ("Акула", "Косточка", "Филипок", "Прыжок", "Пожарные собаки", "Птичка").Содержит вопросы с различными типами ответов, а также изображения.
Интерактивный лист используется как для индивидуальной, так и коллективной и групповой работы.
Ссылка на интерактивный рабочий лист
Комментарии
Google - инструментарий
Вс, 2013-09-01 10:25 — Набокина Ирина ...Моя первая почта (e-mail) - это почта на Google. Долгое время я пользовалась только почтой, не догадываясь о возможностях Google. После знакомства с сайтом nachalka.com, в частности при выполнении заданий в сетевых проектах, поняла, что у Google очень много возможностей. Но, честно, было трудно, не все в инструментарии было понятно. Участие в МК "Google - инструментарий в практике учителя" дало понимание не только возможностей Google, но и как ими можно пользоваться. Большое спасибо! Было интересно, поучительно! Да, не все получилось так, как хотелось бы в силу разных причин. Но вы открыли глаза на те возможности, которые дает учителю этот ресурс. Уже есть планы по использованию возможностей Google в своей практике. Еще раз большое спасибо!
Работать в команде всегда и сложно и интересно!
Чт, 2013-08-22 11:28 — Потапенко АлександраРаботать в команде всегда и сложно и интересно! Документы Google как раз предоставляют такую возможность, но сложность "уходит" после нескольких попыток разобраться. Поэтому считаю, что их можно использовать не только самому педагогу для работы с детьми, но и учить детей элементарным приёмам. Считаю, что презентации идеально подходят для коллективной работы по оформлению результатов исследования. Дети могут в любое время, дома или в школе, с учителем или с родителями дополнить общую работу.
Большим открытием для меня стало использование интерактивного листа в работе и возможности таблиц. Если как следует разобраться, то можно очень облегчить свой труд. Ну а использование этих инструментов в комплексе, как в рамках мастер-класса, даёт превосходное сочетание. в рамках мастер-класса получились великолепные подборки для внеклассного чтения, классных часов. Если в классе только один компьютер у учителя, то опрос и работу с интерактивным листом дети могут проделать дома, если же есть возможность работы каждого на уроке, то получается интересный и полезный момент урока.
Спасибо!
Сб, 2013-08-24 21:31 — Ховрычева Жанна...Рефлексия -Головина С.В.
Ср, 2013-07-03 18:19 — ГолоС75На сайте «Началка» я уже второй год. Участвую в сетевых проектах, многому учусь сама и учу детей. Многие Google - инстументы были использованы во время выполнения заданий каждого проекта , но создавать их самой приходилось не всегда.Большое спасибо организаторам МК за их труд!
Мне всегда очень интересна была викторина, опрос (очень хотелось понять, как её делать).Теперь я знаю, что это Google- форма, научилась вставлять картинки в вопросы и готовую викторину добавлять в блог! Это очень интересно и полезно для работы с детьми.
Очень понравилось создание интерактивного листа. Глядя на работы других групп, хочется пробовать и пробовать создавать их ещё и учиться дальше. МК дал большой опыт и настой на дальнейшую самостоятельную работу!
Большое спасибо Вам, уважаемые Жанна Анатольевна и Елена Александровна!
До встречи в новых проектах нашего замечательного сайта!
До встречи на Nachalka.com !
Чт, 2013-07-04 10:44 — Ховрычева Жанна...Спасибо, Светлана Викторовна!