Наше сказочное путешествие продолжается.

И вот вместе с клубочком мы оказались около развилки дорог с указателями. Дальше каждая группа пойдёт по своей дорожке.

Вы прочитали много русских народных волшебных сказок и готовы ответить на вопросы.

Исследователи

• В чём разница между народной и литературной сказкой?
• Чему учит сказка?
• Как в русских народных сказках изображается добро и зло?

Напишите ответы на вопросы. Высказывайте свои мысли, предположения.

Волшебники

• Какие волшебные помощники бывают в сказках?
• Какие волшебные превращения происходят в сказках?
• Какие волшебные предметы встречаются в сказках?

Ответы можно выразить в рисунке, коллаже, поделке словом, так, как подскажет ваша фантазия.

Литераторы

• Из каких частей состоит сказка?
• Какие особенные слова и выражения используются в сказках?
• Какие устаревшие слова можно встретить в сказках?
• Какие магические числа встречаются в волшебной сказке?

Выделяйте части сказки, находите особые слова, выражения, устаревшие слова, определяйте их значение, выписывайте из сказок предложения, в которых встречаются магические числа.

Художники

• Каких художников-иллюстраторов народных сказок вы знаете?
• Какими красками можно раскрасить волшебный мир сказки?
• Как с помощью иллюстраций передать духовный мир сказки?"

Эта викторина  поможет вам ответить на один из вопросов.

Покажите в рисунке, как вы относитесь к сказке. Проиллюстрируйте понравившиеся русские народные волшебные сказки.

В таблице "По сказочным дорожкам" в графе "1 этап. Исследования волшебных сказок" впишите названия трёх-пяти сказок, которые вы исследовали.

Внимание! Если в команде 3 ученика, то на вопросы Художников можно не отвечать!