Уважаемые координаторы проекта!
Я буду рада выслушать ваше мнение о том, как организован проект, какие идеи у вас появились по ходу, что интересного происходило у вас в классе, как отзываютсялись дети на предлагаемые задания.
Мы все учимся. Мне очень важно Ваше мнение
Уважаемые организаторы, большое спасибо за интересный проект!
Мы участвовали в сетевом учебном проекте не первый раз. Нам было интересно работать. Вы придумали познавательные задания в проекте, которые увлекли весь класс, например, поиски симметрии вокруг, симметрия в учебных предметах, изготовление подарка к празднику для мам. Проект продуман хорошо, на всех этапах даны четкие инструкции, задания интересны и разнообразны. Желаем Вам новых идей и удачи!
Сетевой проект для нас уже не первый. Ребята работали он-лайн.
Кроме непосредственных участников команды, некоторые задания захотелось делать всему классу. (эксперимент)
Понравилось, что к каждому заданию была исчерпыващая инструкция.
Спасибо за интересный, замечательный и познавательный проект!
Огромное спасибо организаторам проекта! Первый раз мы принимаем участие в сетевом учебном проекте,на протяжении всего времени ребята занимались поиском полезного и интересного. Спасибо Галине Калининой! Такие проекты содействуют большой творческой активности, с радостью поучаствуем в других Ваших проектах.
Хочу сказать большое спасибо организаторам проекта "Бюро находок" за интересные и очень оригинальные задания. Это был наш первый проект, мы с ребятами очень старались. Желаю организаторам творческих успехов в создании новых проектов.
Хочу сказать большое спасибо организаторам проекта "Бюро находок" за интересные и очень оригинальные задания. Это был наш первый проект, мы с ребятами очень старались. Желаю организаторам творческих успехов в создании новых проектов.
Хочу сказать большое спасибо организаторам проекта "Бюро находок" за интересные и очень оригинальные задания. Это был наш первый проект, мы с ребятами очень старались. Желаю организаторам творческих успехов в создании новых проектов.
Сетевой проект для нас уже не первый, но в такой форме участвем первый раз. В этом проекте кроме выполнения комнадой работ в классе, присутствовала индивидуальная работа каждого ребенка он-лайн. Это вызвало интерес у детей, но потребовало больше времени для того, чтобы отслеживать увидел ли ребенок задание, выполнил ли он его, где-то торопить детей.
Кроме непосредственных участников команды, некоторые задания захотелось делать всему классу. И я надеюсь, что в следующем проекте участников будет больше.
Понравилось, что к каждому заданию была исчерпыващая инструкция. А если все таки что-то не понятно, то обязательно получишь ответ на форуме.
Спасибо за интересный проект!
Проект полностью реализовывает учебно - познавательную, исследовательскую, творческую и игровую деятельность учащихся. Все задания понятны и доступны для самостоятельного выполнения. Участники проекта имели возможность обмениваться опытом, мнениями, информацией, своими и совместными находками.
Большое спасибо организаторам за интересный проект!
Мы впервые участвовали в сетевом учебном проекте. Некоторые задания проекта увлекли весь класс, например, поиски симметрии вокруг, симметрия в учебных предметах. Проект продуман хорошо, даны понятные инструкции, задания интересны и разнообразны. Желаем организатору новых идей и замыслов! С удовольствием поддержим участием.
Спасибо организаторам проекта за интересную и познавательную тему, посвященную симметрии. Общее дело объединило детей. Ребята с удовольствием печатали, заполняли дневник путешествия, смотрели и оценивали работу ребят из других городов. Желаю творческих успехов в будущем.
Наша команда с удовольствием принимала участие в проекте "Бюро находок". Для ребят это был их первый опыт, но у нас всё получилось!!! Дети с интересом выполняли все задания и представляли свои результаты одноклассникам. Большое спасибо организаторам за замечательный проет.
Проект замечательный! В сетевом проекте впервые и я, и дети. Во второй четверти изучаем по математике тему "Симметрия", и работа над проектом оказалась как нельзя кстати. Самостоятельная групповая работа детей в проекте у меня не состоялась. Дети работали только после моих неоднократных напоминаний, постоянных стимулирующих бесед и при помощи своих родителей. При том что материал, формы его подачи, виды работ были потрясающе разнообразны и рассчитаны для разных детей. Миллион благодарностей автору проекта!!! Прошу у коллег помощи! Поделитесь опытом, как Вы организовали самостоятельную работу команды? Дети работали сами, а Вам только отчитывались о работе? Или Вы все делали вместе с ними (выполняли задания, заполняли дневник, ставили метки, придумывали сказку, искали в интернете поделку и т.д) на уроках или на занятиях по внеурочной деятельности? Как родители участвовали в проекте? В чем состояла Ваша помощь ученикам?
Ребятам очень понравился Ваш проект, с удовольствием выполняли задания Сима. Они узнали много интересного о симметрии, научились работать на линеечках самооценивания, научились работать в google - документах и презентациях. Прислушивались к друг другу, оказывали помощь. В процессе работы успели приготовить подарок для мам.
Спасибо организаторам за интересный проект.
Команда "Почемучки" из города Владивостока так увлеченно работала над проектом, что не заметила как прошёл месяц кропотливой, даже подчас трудной, но очень интересной работы. Ребята единодушны в высказываниях:"Проект понравился. Обогатил ребят новыми знаниями. Грустно расставаться с СИМОМ". Спасибо организаторам за интересный проект.
Здравствуйте, Галина Васильевна!
Ребятам очень понравилось участвовать в Вашем проекте. Они узнали много интересного о симметричных фигурах, развили умение видеть симметрию в окружающем мире, научились работать в гугл- перезентациях. Развивали умение работать в команде, прислушиваться к друг другу.
Большой интерес у них вызвали прохождение этапов "Симметрия найдена!" и "Мастерская Сима". В них ребята проявили много творчества и активности в исследовании и изготовлении симметричных объектов .
Все так были увлечены, что не заметили как проект подошёл к концу. Спасибо Вам за творчество и создание такого замечательного и познавательного проекта!
Здравствуйте, Галина Васильевна!
Мне самой, а ребятам команды "Сыщики" тем более, очень понравились задания проекта. В мастерской Сима приняли участие все ребята нашего класса. А какие красивые открытки для своих мам сделали ребята, используя симметричные детали.
Самым запоминающимся был этап поиска симметрии и её доказательства. Сколько это задание вызвало споров (позитивных) и эмоций! Все ребята кинулись рисовать и проводить эксперименты! Затем происходило бурное обсуждение всего полученного. А как весело наша команда придумывала сказку!
Проект очень нужный, позитивный и обучающий (практически всему- умению общаться, вести диалог, отстаивать свою точку зрения, доказывать её, работать в google - документах и презентациях).
Огромное Вам спасибо! Ребята очень довольны!
С уважением и добрыми пожеланиями удачного дня, координатор команды "Сыщики" - Одинцово
В сетевом проекте мы участвуем первый раз. Я очень довольна,что выбрали проект "Бюро находок", который позволил детям самостоятельно изучить тему "Симметрия" в познавательной форме.Интересные задания носили творческий, поисковый, исследовательский характер, что очень важно при реализации ФГОС. Ценно и то,что учились работать в команде, оценивать не только себя, но и других, использовать правильно информационную образовательную среду.Проект захватил не только команду, но и всех ребят класса. Все хотели поучаствовать в обсуждении, следили за этапами работы через блог класса,где отражались результаты проекта. В ноябре мы будем представлять результат этой деятельности в своём образовательном учреждении. Нам есть, что показать и рассказать! Хотим, чтобы и другие классы заинтересовались и включились в это дело! А мы ждём следующих проектов! Жалко,что во 2 четверти для 3 классов нет ничего....Но мы точно знаем, что это только начало...Впереди новые проекты, новые открытия и радость познания! Спасибо Вам за это!