Наша команда: 

1. Анна
2. Алёна
3. Егор
4. Маргарита
5. София

Координатор: Сарычева Елена Евгеньевна

Наш девиз:

Пусть мы прка ещё малы,

Но мы дружны и тем сильны.

В проект мы смело все войдём

И новых знаний в нём найдём.

Ссылка на словарик

Ссылка на таблицу ЗИУ

Ссылка на таблицу личного участия

Геологи

Ссылка на дневник участника геологической экспедиции

Ссылка на ментальную карту 

Шахтёры

Опрос

Мы опросили всю параллель 3 классов:3 класса примерно по 20 человек в каждом. Ни один ученик не ответил положительно на заданный вопрос. Ни у кого из учеников 3 классов родители не связаны с добычей полезных ископаемых.

В школьном музее ученик 9 класса рассказал нам о том, какая сложная профессия-шахтер, как страшно было матерям и женам раньше, да и сейчас отпускать своих родных на работу, ведь их могли больше не увидеть!Двое учеников нашей школы 90-х годов выпуска выбрали себе эту профессию и гордятся ею. А бабушка нашей 7-классницы, Марии, работала в Зарайске, добывая глину. Она рассказала нам, что это очень трудоемкий и вредный для здоровья процесс, ведь мы вдыхаем вместе с воздухом частички песка и глины.

Ссылка на фотографии

Задачник

Мы решили задачу команды "Лучики"-Балахна.

Задача:Чернораменское торфопредприятие добывает 240 тонн торфа в день. Сколько машин грузоподъемностью 8 тонн нужно, чтобы вывезти торф, добытый за неделю? 

Решение: 

1)240*7=1680(т)-добыли за неделю

2)1680:8=210 (м)

Ответ: 210 машин нужно, чтобы вывезти торф, добытый за неделю.

Экологи

Экологическая акция

Фотоотчет об экологической акции

Ссылка на календарь

Ссылка на карту сокровищ

Наши впечатления о работе в проекте

Мне было трудно работать на опытном участке, но мы с Аней честно копали и искали (Аленка)

Больше всего в проекте мне понравилось опрашивать учеников и работать над ментальной картой. (Анна Б.)

Я оформляла результаты нашей команды, работала над страницей команды. Мне запомнилась экскурсия в школьный музей: я не знала, что так трудно работать, добывая полезные ископаемые. (Маргарита)