Родилась у меня идея заняться оригами со своими первоклассниками: и руку разовьем, и глазомер, и геометрические понятия закрепим. Полезно!
Первый опыт нельзя назвать уж очень удачным: елочку (базовая форма двойной треугольник) из трех модулей складывали минут 15, и не у всех получилось. Но работали мы в группах, консультанты необходимую помощь оказали, так что елочки в конце концов "выросли" у каждого. Этими елочками мы оформили творческие работы, о которых я писала здесь: ИКТ в начальной школе. Предновогодние уроки письма, математики, обучения грамоте. На том же уроке дети и высказали просьбу о серии занятий оригами.
Раз есть социальный заказ :), хочется собрать подборку "обучалок" для самых маленьких. И тут встает резонный вопрос: стоит ли начинать с индивидуальных работ или лучше отработать складывание базовых форм на фигурках модульного оригами? Коллеги, очень надеюсь на ваши комментарии и на пополнение коллекции примерами поделок, обучающими презентациями и видео.
Кстати, мне кажется, что в 3-4м классе вполне возможно создать мультик с использованием фигурок, сложенных детьми.
Комментарии
Здравствуйте, Мария
Вс, 2010-04-11 15:17 — еленакакаЗдравствуйте, Мария Алексеевна. Сама очень давно увлекаюсь оригами, выполняем с ребятами все 4 года эти работы. Могу посоветовать интересную книгу по оригами с интересными работами. Это книга "Оригами и аппликация" Афонькин С. Ю. Лежнева Л. В. Пудов В. П. издательства Кристалл Санкт-Петербург 2001 год. Вообще в книгах Афонькина очень доступно и интересно все рассказано, а в той о которой я пишу, к каждой поделке дополнительный материал: загадки, сказки и проч.,
модульное оригами для первоклассников
Пт, 2010-03-19 01:19 — Лукиных АлексейЯ- мама первоклассника Алеши. Мы с ним осенью увлеклись модульным оригами. Много интересного нашли на сайте Страна Мастеров. Регулярно пробуем сделать что-нибудь новенькое. Опытным путем выяснили, что для детских пальчиков оптимальными являются модули в 1/16 и 1/8 листа А4. И сами модули складываются быстрее, и вся поделка. И размеры поделки получаются побольше. Начали мы с вазочки с цветами для нашей учительницы, но не сфотографировали.
Потом был тортик к юбилею Алешиной бабушки. Можно посмотреть, как получилось:
http://stranamasterov.ru/files/imagecache/orig_with_logo/i0912/P1000906.JPG
Сделали на новогодний конкурс елочку и лебедя, высотой чуть более 50 см (такими были условия конкурса), модули в ½ листа А4:
http://stranamasterov.ru/files/imagecache/orig_with_logo/i1001/P1010030_0.JPG
И наконец, у нас появилась наша лебединая семейка: http://stranamasterov.ru/files/imagecache/orig_with_logo/i0912/P1000911.JPG
Мое мнение как мамы: во-первых, развиваются пальчики, во-вторых, воспитывается усидчивость, в-третьих, стремление довести работу до конца. Ведь делается каждая поделка не один день. И первоклассникам такая работа вполне под силу.
А если делать всем классом или несколькими группами, то результат получится быстрее.
Спасибо!
Вс, 2010-04-11 15:20 — Мария Алексеевн...Уважаемая Ирина! Предлагаю Вам зарегистрироваться и писать сообщения от своего имени.
Спасибо за ссылки, но хотелось бы, конечно, видеть творческие работы У НАС.
Мария Алексеевна. Очень
Пнд, 2010-01-25 08:12 — ПлотниковаМария Алексеевна. Очень понравилось видео. Конечно, модульное оригами для первоклассников трудновато. А не лучше ли для самых маленьких начать с базовых форм обычного оригами? Прочитав Ваш пост, сразу вспомнила, что есть у меня много образцов очень простых поделок в технике оригами. Только вот надо сфотографировать и все оформить в презентацию. Постараюсь обязательно сделать и выложить в мастерскую.
Спасибо
Пнд, 2010-01-25 12:26 — Мария Алексеевн...Спасибо, Ольга Александровна!
В модульном привлекает простота создания детали и возможность создавать собственные варианты поделок. Посмотрим как пойдет. Пока - "горят".