Здравствуйте, ребята! Вы проделали немалую работу и уже закончили третий этап литературного марафона по сказкам Виталия Бианки "Чей нос?.." Предлагаем вам в этой ветке форума обсудить вопросы: "Как понять замысел автора?" и "Как учит книга?". Вспомните все, что вы делали в проекте - как знакомились с книгой, как узнавали героев, как пытались раскрыть их характер и выскажите свое мнение. Мы будем рады его услышать!
Мы в школе читаем очень много сказок,рассказов,стихов о об окружающем нас мире. В век развития информационных технологий очень важно не забывать о том,что каждый человек - частичка природы.Именно сказки В.Бианки помогают погрузиться читателю в очень интересный мир животных и растений,где чувствуешь себя стебельком,который колышется на ветру и наблюдает за действиями героев сказок. Наблюдая за ними,кажется,что они как люди совершают как хорошие,так и плохие поступки. Действия героев помогают взглянуть со стороны на разные ситуации и усвоить читателю уроки жизни.Мне все произведения В.Бианки очень понравились,я узнала много нового и интересного о природе,животных,растениях и усвоила много жизненных уроков, и я рада,что приняла участие в таком замечательном проекте!
Здравствуйте! Мы считаем, что все сказки Виталия Бианки учат нас быть любознательными, внимательными к природе, наблюдательными к насекомым, птицам, животным, и добрыми по отношению ко всем живым существам. Это и есть замысел автора. Во время рабты над проектом мы узнали много нового об окружающем нас мире, научились видеть не всегда заметное на первый взгляд, многому научились, познакомились с разными формами работ. Было очень увлекательно! Спасибо вам за наше увлекательное путешествие по стране сказок В.Бианки
Мне очень понравились сказки-несказки В.Бианки! Сказочная часть заключается в том, что герои разговаривают с нами человеческими голосами, у каждого есть свой характер, каждый совершает те или иные поступки, т.е. животные ведут себя как люди в разных ситуациях. Так Бианки в очень простой и доступной форме помогает нам познакомиться с животными. Мы вместе с главными героями путешествуем, переживаем за них, думает о правильности поступков, которые они совершают, радуется вместе с ними, преодолеваем с ними препятствия, встречающиеся на их пути. А в несказочной части Бианки избавляет нас от порой скучных научных текстов и знакомит нас с животным миром с помощью интересных авторских подходов, заставляя нас фантазировать, представлять, как выглядит та или иная зверушка.Замысел автора очень прост-увлечь маленького читателя в интересный мир животных, в доступной форме рассказать о внешнем виде, повадках, образе жизни птиц, насекомых, зверей и многих других интересных фактов об их жизни.
Мне понравился рассказ В.Бианки "Чей нос лучше". Рассказ учит любить природу, быть довольным тем, что имеешь, не завидовать, не хвастаться и никому не подражать. Потому что подражать другим нельзя. Если бы каждый герой в рассказе не стал хвастаться, что он лучше всех, то произведение бы не закончилось гибелью Мухолова. Мне кажеться, что главная мысль данного рассказа это то, что в природе нет ничего ненужного и каждый нос для чего-то нужен.
Мы думаем, что сказки Виталия Бианки учат быть внимательными к природе, наблюдательными и любознательными. Это и есть замысел автора. В зимние каникулы мы постарались прочитать все сказки. А потом сделали рекламу любой сказки. Мы узнали, что такое синквейн, и научились его писать. Работали с научными текстами, учились печатать. Было очень интересно!
Мы думаем, что сказки Виталия Бианки учат дружбе с животными и доброте. Это и есть замысел автора. Чтобы лучше узнать героев и раскрыть их характер, мы лепили из пластелина героев сказок, рассказывали сказку по ролям. Мы научились писать синтвейн и теперь поздравляем в классе именинников! Спасибо за проект!
Polin
Когда начинаешь читать произведения Виталия Бианки, сразу погружаешься в мир живой природы. Я очень много интересного узнала о мире животных, оказалось он очень разнообразен!! Теперь, гуляя в лесу с родителями, я смогу узнать очень многих птиц, по их пению или причудливому окрасу. Буду знать как правильно себя вести, чтобы не навредить его обитателям.
Ещё до участия в проекте я видела мультик "Путешествие муравья", мне он очень понравился. Тогда я не знала, что в основе мультика лежит произведение В. Бианки "Как муравьишка домой спешил". Во время участия в проекте я познакомилась с другими сказками Бианки, они мне показались очень интересными: какие-то поучительные, какие-то смешные. Из них можно узнать много нового о жизни животных, их привычках и поведении. Я думаю, что такие произведения учат любить природу. Бианки постоянно напоминает читателям о том, что звери и птицы - друзья человека, поэтому их надо беречь и уважать.
Правильные выводы вы сделали, "Дружные ребята"! Так мы и учимся любить и беречь природу. Молодцы!
Мое знакомство с творчеством Виталия Бианки, наверное также как и многих ребят, началось задолго до того, как я научилась читать. Сначала я смотрела мультфильмы, такие как "Муравьишка-хвастунишка", "Мышонок Пик" и "Оранжевое горлышко", мне их моя мама включала, а после читала эти сказки.Такие занимательные и поучительные, они привлекали своими понятными сюжетами и давали ответы на мои вопросы "почему в природе так все устроено?". Благодаря таланту автора нам дается возможность через сопереживание героям понять жизнь животных, почувствовать, что они тоже могут обижаться и обижать, переживать и огорчаться. Именно это учит нас доброму отношению к нашим меньшим братьям.
Сказки В.В.Бианки учат нас проникать в таинственный окружающий мир и видеть, удивляться, размышлять, сравнивать, радоваться, быть дрбрыми. В сказках писателя нет никаких волшебных предметов, да и волшебства тоже вроде как и нет. Но автор сумел описать повадки, внешний вид, связи животных так, что ты как-будто сам всё увидел и услышал наяву. Я многому удивлялась, когда читала произведения Бианки. Это действительно настоящий любитель природы.
Вы очень наблюдательны, Неунывайки! Волшебства вроде бы нет, а но при этом волшебство в каждом слове В. Бианки. Молодцы!
До проекта и в течение проекта мы прочитали немало сказок В. Бианки. Мы узнали много нового, необычного и даже немного шокирующего. И это новое - научный факт! Замысел автора состоит в том, чтобы в доступной форме поведать нам о связях в природе. Главное - сказки Бианки это Несказки! Просто чудо!
Нам очень нравится ваш вывод, Неунывайки! Вы отлично поработали!
Какой интересный и глубокий вывод, Первоклассный 2А! Видно, что вы обдумывали сказки и соотносили их с реальной жизнью. Молодцы!
Участие в проекте стало для меня интересным опытом. Прочитав много разных рассказов В.Бианки, я узнал много нового. И про животных, и про насекомых. А ещё, в этих рассказах поднимается очень важная тема. Тема дружбы. Очень важно иметь друзей, чтобы не чувствовать себя одиноким, чтобы рядом была поддержка. И самому нужно быть готовым помочь другу. Например, в рассказе "Как муравьишка домой спешил", если бы муравей пытался добраться до дома один, без помощи, у него ничего не получилось бы. Рассказы В Бианки учат нас быть добрыми, отзывчивыми и помогать другим.
Все сказки Бианки познавательны, в них мы знакомимся с важными законами жизни природы. В рассказах Бианки о природе меньше выдумки, игры, чем в сказках, и роль человека в них иная - он охотник, наблюдатель, натуралист. Все, что происходит в рассказах, может случиться и в действительности. Читая рассказы писателя, мы учимся видеть, наблюдать. Его произведения помогают раскрыть тему сложных явления природы, показать закономерности, существующие в мире природы. Так, сказка «Первая охота» В. Бианки знакомит нас с таким сложным явлением в природе, как мимикрия, показывает разнообразные формы защиты животных: одни ловко обманывают, другие прячутся, третьи пугают и т. д. Интересны сказки В. Бианки «Чьи это ноги?», «Кто чем поет?», «Чей нос лучше?», «Хвосты». Они позволяют раскрыть обусловленность строения того или иного органа животного средой его обитания, жизненными условиями. Из произведений В. Бианки «Лесная газета», «Наши птицы», «Синичкин календарь» можно узнать о сезонных изменениях в неживой природе, в жизни растений и разных представителей животного мира.
Все сказки познавательны, в них мы знакомимся с важными законами жизни природы. В каждом произведении писателя чувствуется глубокая любовь к природе, к животному миру, к людям. Его произведения учат не только наблюдать природу, но и радоваться ее красоте, беречь ее.
Главная мысль рассказа "Чей нос лучше" учит принимать себя таким, какой ты есть и не завидовать другим. Гордиться своей внешностью, любить себя за свой необычный внешний вид и никому не подражать. Потому что, как только ты начинаешь пытаться быть другим, ты теряешь самого себя и свою индивидуальность, как в рассказе "Чей нос лучше".
Если бы каждый герой в рассказе не стал хвалиться, чтобы доказать, что он лучше всех, и Мухолов бы принимал себя и свою жизнь, такой, какая она есть, то он остался бы жив. А так как он был не доволен своим носом, то тогда зачем он нужен в лесу. Ястреб его унес, тем самым проучив недовольного Мухолова. Всякий нос хорош для своего хозяина.
Сказки В.Бианки мне нравятся тем, что в интересной, сказочной форме можно узнать научные факты. Например, в сказке "Первая охота" я узнал, что звери могут маскироваться от врагов каждый по-своему. Мне было интересно озвучивать сказку, исполнять роли удода и насекомых. Так я ещё лучше понял замысел автора.
В сказках В.Бианки животные рассуждают и действуют, как люди. Ведь иначе сказка не была бы сказкой. Почти все его сказки научны, они вводят нас в мир живой природы и показывают этот мир, каким видит его автор. Много интересного и познавательного мы узнали из жизни животных, насекомых из сказок и произведений В.Бианки.
Во время участия в проекте мы прочитали много интересных произведений В.Бианки, слушали аудиозаписи, рисовали. Мы озвучили героев, придавая им характер. Мы хотели показать нашим слушателям, что медведю не чужда любовь к музыке и тем самым хотели удивить и расстрогать читателя.
Это наш первый, трудный опыт в таком интересном проекте. Мы научились преодолевать трудности так же, как герои сказок. Подтвердили название своей команды, потому что сдружились во время выполнения заданий.
И еще, мы сделали в очередной раз вывод: природа- наше богатство!
В своих сказках Виталий Бианки показал как хороших, так и плохих героев, но во всех сказках дружные герои преодолевают все опасности и своих врагов! Мне показалось, что автор хотел этим показать, что нужно дружить и помогать друг другу!Мне очень понравился проект, интересно было читать про разных зверей и насекомых, про их жизнь и привычки, рассматривать иллюстрации к ним и рисовать самому.Так же во время выполнения заданий-мы учились работать настоящей командой и помогать друг другу, прям как наши герои сказок!
Замечательные вы сделали выводы, "Умнички"! Дружба и поддержка очень помогают в жизни, и мы рады, что сказки В.Бианки вам об этом рассказали!
Каждый из нас прочитал несколько сказок Виталия Бианки. Они нас удивили и многому научили. Из сказок В.Бианки узнаешь много незамеченных нами повадок животных, их характер, поведение. Из "Лесной газеты" мы узнали, как долго могут лежать зайчата без движения, но не погибают, их может покормить любая мама-зайчиха. Из сказки" Кто чем поёт" мы узнали, чем могут издавать звуки птицы и другие животные. Мы думаем, что книги Бианки учат своими фактами и информацией, которая содержится в произведениях. А замысел автора очень прост: прочитав его книги, никогда не захочется обидеть животное, а на оборот захочется быть внимательнее и заботиться о них. В этом и замысел автора!Каждый из нас прочитал несколько сказок Виталия Бианки. Они нас удивили и многому научили. Из сказок В.Бианки узнаешь много незамеченных нами повадок животных, их характер, поведение. Из "Лесной газеты" мы узнали, как долго могут лежать зайчата без движения, но не погибают, их может покормить любая мама-зайчиха. Из сказки" Кто чем поёт" мы узнали, чем могут издавать звуки птицы и другие животные. Мы думаем, что книги Бианки учат своими фактами и информацией, которая содержится в произведениях. А замысел автора очень прост: прочитав его книги, никогда не захочется обидеть животное, а на оборот захочется быть внимательнее и заботиться о них. В этом и замысел автора!
Сколько интересного вы узнали, "Капельки"! И выводы сделали обстоятельные и продуманные. Отличная работа!
Как и другие произведения Бианки, этот рассказ учит наблюдательности, любви к природе. После прочтения рассказа так и хочется оправиться на природу, чтобы понаблюдать за ее обитателями. Автор очень красиво описывает всех животных, поэтому его рассказы учат любить природу, не вредить ей. Не нужно мешать животным просто так, ради забавы охотиться на них.
Звучит просто отлично, команда "Триумф"! Отправиться на природу и наблюдать - значит, увидеть многообразие, красоту и чудо в обычном мире. Мы рады, что В.Бианки подсказал вам направление. Спасибо за работу!
Замечательные выводы, команда "Триумф"! Мы очень рады, что вы отметили бережное отношение ко всему окружающему в сказках В.Бианки. Спасибо за работу!
Виталий Бианки в сказочной форме рассказывает, как на самом деле в природе живут животные. Про каждого героя мы можем узнать, чем он питается, как он выглядит, какими способностями обладает, его характер. Нам было интересно читать сказки Бианки, озвучивать героев сказки "Первая охота". Сказки учат не обижать тех, кто слабее, предупреждают, что тот, кто кажется слабым, может иметь необыкновенную способность и себя защитить.
Замечательно, "Почемучки"! Сказки В.Бианки потому и интересны, что в них в тесной взаимосвязи находится реальный и сказочный мир. Спасибо за ваш вывод!
Очень правильные выводы вы сделали, "Умнички"! В мире столько всего интересного, мы рады, что В.В. Бианки приоткрыл вам этот мир!