1, этих людей объединяет огромное трудолюбие,стремление к своей мечте,любви к людям,желание служить народу и своей отчизне! отличает этих людей незаурядный талант и самоотверженность!!! 2, безусловно! мы обязаны помнить и знать этих величайших,талантливейших людей,ведь они внесли в нашу жизнь много того,без которого наша жизнь теперь просто невозможна! они все сделали для того,чтобы нам жилось комфортно,безопасно и свободно!!!! 3, полученные знания очень важны,теперь я знаю как появилось радио и телевидение,кто был величайшим доктором и придумал наркоз и гипсовую повязку,а так же многое другое и я с большим удовольствием и гордостью поделюсь своими знаниями со своими друзьями! они обязательно должны узнать о столь великих людях и открытиях!!!
1. Все эти люди были упорными, терпеливыми, любознательными, смелыми и умными.
2. Все люди должны знать и помнить об этих открытиях. Эти ученые всю свою жизнь посвятили науке и мы пользуемся их открытиями каждый день: радио, телевидение. Они прославили Россию.
3. Обязательно расскажу своим друзьям. Им тоже будет это интересно.
1) Я думаю,общая отличительная черта всех этих людей-стремление узнать непознанное,неведомое,таинственное. Также все великие первооткрыватели и изобретатели имели неординарные умственные способности. Можно сказать,что у них был особенный "талант" в обычных вещах видеть что-то гениальное и интересное.
2) Несомненно, мы должы помнить и гордиться этими людьми. Ведь в современном мире всё,что нас окружает было создано именно ими. Например, радио.
3)Работая с вопросами, я узнал очень много полезной и интересной информации. Я обязательно поделюсь ей со своими друзьями и товарищами!
1. Эти изобритатели целеустремлённые,добиваются упорным трудолюбием,всю свою жизнь посвящают открытиям.
2. Мы должны, помнить этих замечательных людей и обязоны продолжить их достижения нашей России.
3. Эти знания нам очень нужны,чтобы наша жизнь продолжала и процветала их любознательностью. Я обязательно поделюсь со своими друзьями, всеми знаниями.
1. Желание трудиться и большая сила воли. Готовность свои самые последние деньги тратить на необходимое оборудование.
2. Мы обязательно должны помнить и знать об этих людях. Всем тем, что имеем сегодня, мы обязаны им.
3.Уже сейчас мы командой стали искать ответы на вопросы викторины и узнавать новое. То, что узнаем, работая в проекте, обязательно расскажем всем ребятам и взрослым на расширенном совете нашего научного общества.
1.Все эти люди сделали первый шаг к открытию чего то нового, каждый по своему гениален, но всех их объединяют такие качества, как смелость, доброта и любовь к своей Родине.
2.Конечно, это же наша история!И если не мы, тогда кто будет помнить об их подвигах!
3.Конечно важны, я обязательно поделюсь полученными знаниями с млашими ребятами!
Все эти великие ученые были талантливыми, умными, любили трудиться и все они любили свою Родину.
Мы должны знать о том, что эти люди сделали в науке, для людей, для России. Они большие ученые, изобретатели и мы до сих пор пользуемся тем, что они изобрели.
Эти знания для меня важны. Многого я не знал. Я обязательно расскажу об этих открытиях и этих людях своим друзьям. Спасибо большое, тем кто организовал этот проект.
1.Всех этих людей объединяет много положительных качеств, такие как: стремление к познанию нового, желание принести пользу обществу, трудолюбие, гибкий склад ума, стремление к лучшему, большое воображение, фантазия.
2.Мы должны знать и помнить этих великих людей. Они постарались для нас, а мы будем помнить о них и рассказывать о их изобретениях всем.
3.Эти знания нам очень понадобятся и пригодятся в будущем . Они очень важные и интересные для нас. Когда мы вырастем, постараемся изобретения, которые описаны выше, сохранить и даже усовершенствовать.
Команда из Омска "Юные исследователи", Андрей Федоров, МОУ Гимназия 43, з/1 класс.
1. Я думаю, что главными чертами характера всех великих людей можно назвать упорство в достижении своих целей и отсутствие страхаоценки перед обществом, следование к результату через свое, индивидуальное видение мира, через свое предназначение, самореализацию. Чтобы сотворить что-то необычное, нужно думать необычно...и свободно, не зацикливаться на общепринятом. Ну еще хорошо, когда родители не мешают самореализовываться. Общечеловеческие качества у всех людей наверно разные, но, думаю что человек, делающий добро и благо через открытия и достижения не может быть плохим.
2. Великие люди своими делами и примерами жизни освещают наш путь. То, чего они достигли мы, современники, можем использовать для развития Человечества.
3. Я узнал много нового для себя в этом конкурсе. Выражаю свою благодарность организаторам! Особенно важно оказалось то, что неожиданно многие открытия таких привычных вещей совершили именно русские люди! Это очень приятно, возникло чувство гордости за Россию!!! Я уже рассказал бабушке о том, что телевидение придумал русский изобретатель Зворыкин, а радио Попов, - она не знала...как наверное многие наши люди. Но я верю в русский народ, в добро, в себя и в Россию!!!
я из г. Собинки. Наша команда называется Собинские любознайки
у этих людей первооткрывателей и разных изобритателей такие важные качества как ответственность и самостоятельность.Они добились своего не смотря на разные трудности в жизни. Ведь им не все давалось легко.
Об этих людях нужно знать обязательно и помнить. Это наши предки, наша гордость.
Буду всем рассказывать, кто изобрел первый русский печатный станок.Мне понравилось, что книги стали быстрее издаваться. Ведь раньше их писали по 5-7 лет.Благодаря Ивану Федорову мы теперь имеем целые библиотеки дома.
Разные изобретатели и открыватели облегчают нам жизнь, делают её интересной.
Это просто удивительные люди. Они талантливые и трудолюбивые. А еще очень умные!Часто-добрые и увлеченные своей идеей всю жизнь.
Они так много сделали для нас, будущего поколения. Ведь если бы не их открытия, мы бы не имели сегодня ни радио, ни паровоза, ни даже печатной книжки. Конечно мы должны знать имена наших изобретателей, ведь мы им многим обязаны.
Для меня и моих друзей, моих близких было интересно узнать о том кто и какие открытия сделал, что изобрёл. И думаю, что это важно.Обязательно расскажу об этих людях своим знакомым ребятам.
Здравствуйте! Саша Михалев из команды "Всезнайки", Георгиевский район.
1. Все эти люди свои открытия делали ради развития своей Родины - России. При этом не смотря на жизненные трудности проявляли упорство, настойчивость, стремление к достижению цели. Любовь к Родине и к людям.
2. О таких людях нельзя забывать, ведь без них и их открытий небыло бы настоящего. Жизнь этих людей надо изучать в школе.
3. Полученные знания важны и для меня и моих друзей.
Мы из г. Дзержинска, команда "Живчики" отвечаем на вопросы:
1.Изобретатели отличаются высоким интелектом, любознательностью, целеустремленностью.Это очнеь настойчивые и увлеченные люди, живущие ради продвижения своих идей.
2.Конечно, мы должны знать и помнить о первоотктывателях, ведь они отдавали свои знания на благо нашей страны.Это гордость нашей страны и её великая история.
3.Мы узнали о жизни талантливых людей, которые стали для нас примером для подражания.Полученные знания пригодятся нам в дальнейшем.
1. Изобретатели отличаются большой фантазтией и хорошими знаниями, для воллощения своих фантазий в жизнь. Еще они добрые иначе их изобретения приносили бы вред людям. Они очень трудолюбивые.
2. Мы должны знать о них, о их изобретениях иначе, как нам самим можно окрыть что-то новое!
3. Я много узнал интересного о жизни замечательных людей. Мне очень хочется быть на них похожим. Я тоже хочу сделать открытие!!!
1. Их объединяет Трудолюбие, стремление к познанию и постижению неизвестного, расширению и углублению знаний уже откртых событий. Для великих открытий ученых вдохновляли мысли о судьбе родине, желание изменить жизнь людей живущих на родной земле. Стремились раскрыть тайны мироздания и понять суть вещей.
2. Из маленьких детей вырастают большие ученые люди. Без прошлого люди не смогут делать новые открытия. Открытиями и изобретениями, которые открыли ученые задолго до нашего рождения и рождения наших родителей, мы пользуемся до сих пор.
3. Очень интересно было узнать, как жили люди в старой России. Я считаю, что моим подругам, будет также интересно как и мне.
1.Этих людей должны отличать целеустремлённость, любовь к чтению, людям, желание всё время что-то делать.
2.Мы обязательно должны знать и помнить этих людей. Человек всегда должен быть благодарным. А может и мы сами сделаем какое-нибудь открытие.
3. Нашей команде очень интересно было отвечать на вопросы и мы обязательно поделимся с ребятами из нашей школы всеми знаниями, которые мы получим, участвуя в этом проекте, на школьной конференции, которая будет в марте.
1. Великие русские учёные были и остаются самыми целеустремлёнными людьми, преданные своему делу они посвящают всю свою жизнь не только открытиям в своей области, но и также в других научных направлениях.
2. Да. Мы должны знать и помнить этих людей и быть благодарными за их открытия в области медицины информатики физики и.т.д. Которые сделали нашу жизнь комфортной, современной, безопасной. Также мы можем стать продолжателями их открытий.
3. Да. Человек должен каждый день получать новые и новые знания, тем самым он будет развиваться. А делившись с другими полученными знаниями, он будит обогащать знаниями и других людей.
Ребята, не копируйте пожалуйста ответы. Учитесь формулировать и высказывать свое мнение. Для вас и создаются такие проекты, чтобы ПОМОЧЬ ВАМ НАУЧИТЬСЯ!!!
1. Всех этих людей отличает великая тяга к науке, к новым знаниям, к изобретениям. Чувство патриотизма высокое.
2. Я считаю, что мы должны знать и помнить об этих людях, потому что они наша гордость!!!
3. Мне важны знания, полученные при поиске ответов викторины, потому что теперь я понимаю, что любую преграду можно преодолеть. БЫЛО БЫ ЖЕЛАНИЕ! Новыми знаниями я уже поделилась с подругой!
Команда "Всезнайки". Мы должны знать и помнить о жизни замечательных людей. Они были трудолюбивые, целеустремлённые. Открытия делали для будущего поколения. Трудно представить нашу жизнь без этих изобретений. Для меня очень важны эти знания. Обязательно поделюсь ими со всеми.
1. Ученый – это специалист в какой-то научной области, который расширяет постоянно свои знания. А изобретатель – это человек, который создает новые изобретения, технические устройства. Этих людей отличает от других такие черты характера, как уверенность, богатое воображение, настойчивость, умение не впадать в отчаяние, когда что-то у них не получается, целеустремленность и упорство. Все эти качества им нужны для того, чтобы делать открытия.
2. Мы должны помнить этих людей, потому что они изобрели и открыли для нас что-то новое и важное. Например, чтобы мы делали в нашей жизни без лекарств, электричества и средств передвижения.
3. Эти знания очень важны, потому что другие изобретатели и ученые не смогли бы придумать ничего нового без этих знаний. "Надо видеть в науке силу, которая преображает мир" (Келдыш М.В.)
Смею предположить,что Максима(как и меня) задело обилие орфографических ошибок в сообщении,которое он прокомментировал словом «неправильно». Действительно,любую хорошую идею можно загубить одной-единственной ошибкой. Раз уж мы изучаем жизнь замечательных людей,которые учились всю жизнь,давайте стараться следить за своей речью,не допускать безграмотных фраз.
Буравлёва Настя из команды "Всезнайки". Участвую в конкурсе впервые. Мне было интересно узнавать о разных изобретениях. Обязательно поделюсь этими знаниями с друзьями. Все знаменитые люди делали открытия не для славы. Мы должны помнить и знать об этих людях. Они трудились,создавали, изобретали для нас.
1. Думаем, что самое главное - это огромное трудолюбие. Ведь даже Эдисон утверждал, что гений составляет один процент вдохновения и 99 процентов пота. Все эти люди - креативные, творческие. На уроках ТРИЗ мы пытаемся также раскрепостить свой мозг как они. Но они сумели пойти за своей мечтой, неотступали когда их непонимали. Их не всегда ценила Россия сразу - а они были патриотами (кроме Зворыкина). И они наверно были порядочными людьми - русской интелигенцией. Несмотря на происхождение.
2. Мы не просто должны помнить, а обязаны! Жалко что даже в наших учебниках не про всех написано. Мы незнаем и их заслуг и каким трудом произошли их открытия. Иногда мы думаем что у нас в России неизобретали ничего стоящего. Что все великие и современные открытия - Америка. А у нас много поводов гордится нашими великими людьми. Просто о них надо говорить
3. В классе мы обезательно расскажем о них на Минутке интересных событий.Чтобы наши одноклассники хотябы узнали. Знания ОЧЕНЬ важны. Я прямо загордилась что я с ними из одной страны. Только немного жаль что их не всех оценили при жизни как например Калашникова. Может, мы ваырастем и сами тоже что-нибуди изобретем.
Ох, я бы не советовала увлекаться "богатой цветовой палитрой", а уж размером шрифта - особенно. Текст, набранный крупно, воспринимается как крик. Правилами сетевого этикета это не рекомендуется.
Жюри оценивает содержание высказывания, самостоятельность рассуждений, а никак не цветовую гамму :)
1.Этих людей объединяет прежде всего огромное трудолюбие и желание сделать жизнь людей лучше. Но бывает и так, что иногда эти желания не приносят пользу.
2. Мы конечно должны знать и помнить об этих людях, потому что благодаря им мы сейчас можем участвовать в таком интересном проекте. Мы можем общаться. живя за тысячи километров.
3. Я уже второй год учусь в школе и второй год подряд занимаюсь научно-исследовательской деятельностью. мы создаём различные проекты. И мне интересно участвовать в этом проекте. Я обязательно расскажу ребятам в моём классе обо всём. что узнаю.
1, этих людей объединяет огромное трудолюбие,стремление к своей мечте,любви к людям,желание служить народу и своей отчизне! отличает этих людей незаурядный талант и самоотверженность!!! 2, безусловно! мы обязаны помнить и знать этих величайших,талантливейших людей,ведь они внесли в нашу жизнь много того,без которого наша жизнь теперь просто невозможна! они все сделали для того,чтобы нам жилось комфортно,безопасно и свободно!!!! 3, полученные знания очень важны,теперь я знаю как появилось радио и телевидение,кто был величайшим доктором и придумал наркоз и гипсовую повязку,а так же многое другое и я с большим удовольствием и гордостью поделюсь своими знаниями со своими друзьями! они обязательно должны узнать о столь великих людях и открытиях!!!
Елена Землянских, команда "Веселые знайки"
1. Все эти люди были упорными, терпеливыми, любознательными, смелыми и умными.
2. Все люди должны знать и помнить об этих открытиях. Эти ученые всю свою жизнь посвятили науке и мы пользуемся их открытиями каждый день: радио, телевидение. Они прославили Россию.
3. Обязательно расскажу своим друзьям. Им тоже будет это интересно.
Команда "Содружество".
1) Я думаю,общая отличительная черта всех этих людей-стремление узнать непознанное,неведомое,таинственное. Также все великие первооткрыватели и изобретатели имели неординарные умственные способности. Можно сказать,что у них был особенный "талант" в обычных вещах видеть что-то гениальное и интересное.
2) Несомненно, мы должы помнить и гордиться этими людьми. Ведь в современном мире всё,что нас окружает было создано именно ими. Например, радио.
3)Работая с вопросами, я узнал очень много полезной и интересной информации. Я обязательно поделюсь ей со своими друзьями и товарищами!
1. Эти изобритатели целеустремлённые,добиваются упорным трудолюбием,всю свою жизнь посвящают открытиям.
2. Мы должны, помнить этих замечательных людей и обязоны продолжить их достижения нашей России.
3. Эти знания нам очень нужны,чтобы наша жизнь продолжала и процветала их любознательностью. Я обязательно поделюсь со своими друзьями, всеми знаниями.
1. Это упорные, талантливые люди с нестандартным мышлением, умеющие познавая мир, совершать великие открытия.
2. Обязательно и помнить и знать. Без их открытий и достижений наша жизнь не была бы такой интересной.
3. Полученные знания очень важны для меня и я охотно ими поделюсь.
1. Ученые были трудолюбивые и любили свою работу. Если работа не нравится то ничего неполучится.
2. Да мы должны помнить об этих людях. Потому, что их изобретения и открытия приносят людям пользу.
3. Мне всегда интересно узнавать что-то новое. Я всегда делюсь с друзями новыми знаниями.
1. Желание трудиться и большая сила воли. Готовность свои самые последние деньги тратить на необходимое оборудование.
2. Мы обязательно должны помнить и знать об этих людях. Всем тем, что имеем сегодня, мы обязаны им.
3.Уже сейчас мы командой стали искать ответы на вопросы викторины и узнавать новое. То, что узнаем, работая в проекте, обязательно расскажем всем ребятам и взрослым на расширенном совете нашего научного общества.
Команда "Растишки" г. Кодинск
1.Все эти люди сделали первый шаг к открытию чего то нового, каждый по своему гениален, но всех их объединяют такие качества, как смелость, доброта и любовь к своей Родине.
2.Конечно, это же наша история!И если не мы, тогда кто будет помнить об их подвигах!
3.Конечно важны, я обязательно поделюсь полученными знаниями с млашими ребятами!
Андрей Шубин из команды "Веселые знайки"
Все эти великие ученые были талантливыми, умными, любили трудиться и все они любили свою Родину.
Мы должны знать о том, что эти люди сделали в науке, для людей, для России. Они большие ученые, изобретатели и мы до сих пор пользуемся тем, что они изобрели.
Эти знания для меня важны. Многого я не знал. Я обязательно расскажу об этих открытиях и этих людях своим друзьям. Спасибо большое, тем кто организовал этот проект.
1.Всех этих людей объединяет много положительных качеств, такие как: стремление к познанию нового, желание принести пользу обществу, трудолюбие, гибкий склад ума, стремление к лучшему, большое воображение, фантазия.
2.Мы должны знать и помнить этих великих людей. Они постарались для нас, а мы будем помнить о них и рассказывать о их изобретениях всем.
3.Эти знания нам очень понадобятся и пригодятся в будущем . Они очень важные и интересные для нас. Когда мы вырастем, постараемся изобретения, которые описаны выше, сохранить и даже усовершенствовать.
Команда из Омска "Юные исследователи", Андрей Федоров, МОУ Гимназия 43, з/1 класс.
1. Я думаю, что главными чертами характера всех великих людей можно назвать упорство в достижении своих целей и отсутствие страха оценки перед обществом, следование к результату через свое, индивидуальное видение мира, через свое предназначение, самореализацию. Чтобы сотворить что-то необычное, нужно думать необычно...и свободно, не зацикливаться на общепринятом. Ну еще хорошо, когда родители не мешают самореализовываться. Общечеловеческие качества у всех людей наверно разные, но, думаю что человек, делающий добро и благо через открытия и достижения не может быть плохим.
2. Великие люди своими делами и примерами жизни освещают наш путь. То, чего они достигли мы, современники, можем использовать для развития Человечества.
3. Я узнал много нового для себя в этом конкурсе. Выражаю свою благодарность организаторам! Особенно важно оказалось то, что неожиданно многие открытия таких привычных вещей совершили именно русские люди! Это очень приятно, возникло чувство гордости за Россию!!! Я уже рассказал бабушке о том, что телевидение придумал русский изобретатель Зворыкин, а радио Попов, - она не знала...как наверное многие наши люди. Но я верю в русский народ, в добро, в себя и в Россию!!!
у этих людей первооткрывателей и разных изобритателей такие важные качества как ответственность и самостоятельность.Они добились своего не смотря на разные трудности в жизни. Ведь им не все давалось легко.
Об этих людях нужно знать обязательно и помнить. Это наши предки, наша гордость.
Буду всем рассказывать, кто изобрел первый русский печатный станок.Мне понравилось, что книги стали быстрее издаваться. Ведь раньше их писали по 5-7 лет.Благодаря Ивану Федорову мы теперь имеем целые библиотеки дома.
Разные изобретатели и открыватели облегчают нам жизнь, делают её интересной.
Это просто удивительные люди. Они талантливые и трудолюбивые. А еще очень умные!Часто-добрые и увлеченные своей идеей всю жизнь.
Они так много сделали для нас, будущего поколения. Ведь если бы не их открытия, мы бы не имели сегодня ни радио, ни паровоза, ни даже печатной книжки. Конечно мы должны знать имена наших изобретателей, ведь мы им многим обязаны.
Для меня и моих друзей, моих близких было интересно узнать о том кто и какие открытия сделал, что изобрёл. И думаю, что это важно.Обязательно расскажу об этих людях своим знакомым ребятам.
Здравствуйте! Саша Михалев из команды "Всезнайки", Георгиевский район.
1. Все эти люди свои открытия делали ради развития своей Родины - России. При этом не смотря на жизненные трудности проявляли упорство, настойчивость, стремление к достижению цели. Любовь к Родине и к людям.
2. О таких людях нельзя забывать, ведь без них и их открытий небыло бы настоящего. Жизнь этих людей надо изучать в школе.
3. Полученные знания важны и для меня и моих друзей.
Здравствуйте! Меня зовут Панова Даша. Я из команды "Мечта", г. Саратов
1. Тяга к знаниям,стремление добиваться результатов поставленных задач.
2. Конечно должны,они много сделали для человечества. Продвинули науку своими достижениями.
3. Да,важны.Я делюсь с моими друзьями тем, что узнаю.
Сергей Медовкин, команда "Веселые знайки"
1. Всех этих ученых объединяет то. что они были трудолюбивыми, упорными, настойчивыми. Они любили заниматься наукой.
2. Конечно мы должны знать и помнить об этих людях. Они прославили Россию. Эти ученые очень много сделали для того, что бы другим было легче.
3. Я уже рассказал о том, что узнал об этих великих ученых своей сестре. Она старше меня, но ей тоже было интересно.
Мы из г. Дзержинска, команда "Живчики" отвечаем на вопросы:
1.Изобретатели отличаются высоким интелектом, любознательностью, целеустремленностью.Это очнеь настойчивые и увлеченные люди, живущие ради продвижения своих идей.
2.Конечно, мы должны знать и помнить о первоотктывателях, ведь они отдавали свои знания на благо нашей страны.Это гордость нашей страны и её великая история.
3.Мы узнали о жизни талантливых людей, которые стали для нас примером для подражания.Полученные знания пригодятся нам в дальнейшем.
1. Изобретатели отличаются большой фантазтией и хорошими знаниями, для воллощения своих фантазий в жизнь. Еще они добрые иначе их изобретения приносили бы вред людям. Они очень трудолюбивые.
2. Мы должны знать о них, о их изобретениях иначе, как нам самим можно окрыть что-то новое!
3. Я много узнал интересного о жизни замечательных людей. Мне очень хочется быть на них похожим. Я тоже хочу сделать открытие!!!
Сообщает спецагент Гонщик.
1. Трудолюбие, целеустремленность и обязательно талант.
2. Мы должны помнить о ниних, чтобы сохранить нашу историю.
3. Да, обязательно поделюсь полученными знаниями с друзьями и одноклассниками
1. Все эти люди сделали великие открытия, которые помогают людям жить, даже сейчас.
2. Мы не должны забывать этих людей и их открытия.
3. Полученными знаниями я обязательно поделюсь и с ребятами в классе и в секции...
Сообщает спецагент Ангел:
1. Эти люди много трудились для того, чтобы сделать мир лучше.
2. Да, ведь без них наш мир был бы другим.
3. Знания очень важны, я ими обязательно поделюсь. Может быть, мы тоже изменим мир к лучшему.
Да ребята, вы все правильно пишете!
Мы не только должны помнить о них, мы должны гордиться этими людьми)))
Я думаю что вы узнаете много нового, но не забывайте делиться своими новыми открытиями со всеми остальными
1. Они же великие. их просто надо помнить.
2. Добрые отзывчивые. Например Пушкин.
3.Да.поделюсь с друзями.
1. Их объединяет Трудолюбие, стремление к познанию и постижению неизвестного, расширению и углублению знаний уже откртых событий. Для великих открытий ученых вдохновляли мысли о судьбе родине, желание изменить жизнь людей живущих на родной земле. Стремились раскрыть тайны мироздания и понять суть вещей.
2. Из маленьких детей вырастают большие ученые люди. Без прошлого люди не смогут делать новые открытия. Открытиями и изобретениями, которые открыли ученые задолго до нашего рождения и рождения наших родителей, мы пользуемся до сих пор.
3. Очень интересно было узнать, как жили люди в старой России. Я считаю, что моим подругам, будет также интересно как и мне.
1. Любознательность, ум и любовь к исследованиям
2. Конечно. ведь все следующие научные открытия часто проводятся на основе их исследований
3. Важны и интересны. Я рассказал родителям и двоюродной сестре. в школе на кружке мы часто рассказываем и делимся чем-то интересным
Команда "Одуванчики" пгт. Кавалерово
1.Этих людей должны отличать целеустремлённость, любовь к чтению, людям, желание всё время что-то делать.
2.Мы обязательно должны знать и помнить этих людей. Человек всегда должен быть благодарным. А может и мы сами сделаем какое-нибудь открытие.
3. Нашей команде очень интересно было отвечать на вопросы и мы обязательно поделимся с ребятами из нашей школы всеми знаниями, которые мы получим, участвуя в этом проекте, на школьной конференции, которая будет в марте.
1. Великие русские учёные были и остаются самыми целеустремлёнными людьми, преданные своему делу они посвящают всю свою жизнь не только открытиям в своей области, но и также в других научных направлениях.
2. Да. Мы должны знать и помнить этих людей и быть благодарными за их открытия в области медицины информатики физики и.т.д. Которые сделали нашу жизнь комфортной, современной, безопасной. Также мы можем стать продолжателями их открытий.
3. Да. Человек должен каждый день получать новые и новые знания, тем самым он будет развиваться. А делившись с другими полученными знаниями, он будит обогащать знаниями и других людей.
Команда ''Солнышки - Солнечный''
Команда "Охотники за удачей"из 3 "г" города Волгограда.
1. Они все были добрые к другим людям.Старались помочь и передать свои знания другим.
2. Да,мы должны знать об этих людях. Это наша история.Их изобретения помогли стране развиваться.
3. Мы должны стараться как можно больше узнавать и делиться друг с другом.
1. Русских ученных - изобретателей отличают ум, стремление к цели.
2. Да, потому, что они что-то изобрели, а мы должны знать и помнить этих людей.
3. Важны. Потому, что я должна знать все о России и её великих людях и рассказывать об этом другим.
Очень много одинакового текста
Ребята, не копируйте пожалуйста ответы. Учитесь формулировать и высказывать свое мнение. Для вас и создаются такие проекты, чтобы ПОМОЧЬ ВАМ НАУЧИТЬСЯ!!!
Спасибо за пониманиее)))
1. Этих людей отличает изобретательность и ум, стремление к цели, наблюдение за окружающим миром.
2. Мы должны помнить их потому, что они великие люди, провславившие мир.
3.Для нас эти знания очень вожны и мы должны делиться ими со всеми.
1. Всех этих людей отличает великая тяга к науке, к новым знаниям, к изобретениям. Чувство патриотизма высокое.
2. Я считаю, что мы должны знать и помнить об этих людях, потому что они наша гордость!!!
3. Мне важны знания, полученные при поиске ответов викторины, потому что теперь я понимаю, что любую преграду можно преодолеть. БЫЛО БЫ ЖЕЛАНИЕ! Новыми знаниями я уже поделилась с подругой!
СПАСИБО!!!
Команда "Всезнайки". Мы должны знать и помнить о жизни замечательных людей. Они были трудолюбивые, целеустремлённые. Открытия делали для будущего поколения. Трудно представить нашу жизнь без этих изобретений. Для меня очень важны эти знания. Обязательно поделюсь ими со всеми.
Вы совершенно правы! Мы никогда не должны забывать людей которые придумали практически все что нас окружает.
Я очень рад, что вы так серьёзно относитесь к нашей истории!
Все самое интересное, что найдете пишите в тему "Что нас удивило"
1. Ученый – это специалист в какой-то научной области, который расширяет постоянно свои знания. А изобретатель – это человек, который создает новые изобретения, технические устройства. Этих людей отличает от других такие черты характера, как уверенность, богатое воображение, настойчивость, умение не впадать в отчаяние, когда что-то у них не получается, целеустремленность и упорство. Все эти качества им нужны для того, чтобы делать открытия.
2. Мы должны помнить этих людей, потому что они изобрели и открыли для нас что-то новое и важное. Например, чтобы мы делали в нашей жизни без лекарств, электричества и средств передвижения.
3. Эти знания очень важны, потому что другие изобретатели и ученые не смогли бы придумать ничего нового без этих знаний. "Надо видеть в науке силу, которая преображает мир" (Келдыш М.В.)
1. Этих людей отлечает изабритатильность и умом, находчивость и трудолюбие. а также интерес ко всему окружающему.
2 .МЫ далжны помнить о них, потому что мы пользуемся тем, что они изобрели и мы им за это безмерно благодарны.
3. Я обязательно паделюсь этими знаниями с окружаюшими.
неправильно
Максим, было бы всем нам более понятно твоя точка зрения, если бы ты прокомметрировал свой ответ.
Я думаю, что Антону и всем участником, хотелось бы узнать почему ты так считаешь!
Заранее спасибо
Смею предположить, что Максима (как и меня) задело обилие орфографических ошибок в сообщении, которое он прокомментировал словом «неправильно». Действительно, любую хорошую идею можно загубить одной-единственной ошибкой. Раз уж мы изучаем жизнь замечательных людей, которые учились всю жизнь, давайте стараться следить за своей речью, не допускать безграмотных фраз.
Буравлёва Настя из команды "Всезнайки". Участвую в конкурсе впервые. Мне было интересно узнавать о разных изобретениях. Обязательно поделюсь этими знаниями с друзьями. Все знаменитые люди делали открытия не для славы. Мы должны помнить и знать об этих людях. Они трудились,создавали, изобретали для нас.
1.русских ученных и изобретателей отличают умом ОТКРЫТИЯМИ ИЗОБРЕТЕНИЯМИ.
2. ДА. МЫ ДОЛЖНЫ ПОМНИТЬ ОБ ЭТИХ ЛЮДЯХ И ИХ ОТКРЫТИЯХ, ЛЮДЯМ НУЖНЫ ИХ ТВОРЕНИЯ.
3.ДА.Я ПОДИЛЮСЬ ПОЛУЧЕННЫМИ ЗНАНИЯМИ С ДРУЗЬЯМИ И ОДНОКЛАССНИКАМИ.
1. Все ученные отличаются умом. талантом, трудолюбием. сообразительностью и стремлением к открытию.
2. Каждый человек должен и обязан знать тех, кто для человечества изобретает полезное и необходимое.
3. Все что придумали, открыли для людей ученные, я обязательно должна знать и делиться знаниями с окружающими.
Команда "Детки города Z
1. Думаем, что самое главное - это огромное трудолюбие. Ведь даже Эдисон утверждал, что гений составляет один процент вдохновения и 99 процентов пота. Все эти люди - креативные, творческие. На уроках ТРИЗ мы пытаемся также раскрепостить свой мозг как они. Но они сумели пойти за своей мечтой, неотступали когда их непонимали. Их не всегда ценила Россия сразу - а они были патриотами (кроме Зворыкина). И они наверно были порядочными людьми - русской интелигенцией. Несмотря на происхождение.
2. Мы не просто должны помнить, а обязаны! Жалко что даже в наших учебниках не про всех написано. Мы незнаем и их заслуг и каким трудом произошли их открытия. Иногда мы думаем что у нас в России неизобретали ничего стоящего. Что все великие и современные открытия - Америка. А у нас много поводов гордится нашими великими людьми. Просто о них надо говорить
3. В классе мы обезательно расскажем о них на Минутке интересных событий.Чтобы наши одноклассники хотябы узнали. Знания ОЧЕНЬ важны. Я прямо загордилась что я с ними из одной страны. Только немного жаль что их не всех оценили при жизни как например Калашникова. Может, мы ваырастем и сами тоже что-нибуди изобретем.
Ребята, не стесняемся!!! Выделяем в тексте более Важные мысли не только РАЗМЕРОМ шрифта, но и не забываем что под руког богатая цветовая палитра
Так что ребята, не забываем про красоту своих сообщений)))
Всам заранее спасибо
Ох, я бы не советовала увлекаться "богатой цветовой палитрой", а уж размером шрифта - особенно. Текст, набранный крупно, воспринимается как крик. Правилами сетевого этикета это не рекомендуется.
Жюри оценивает содержание высказывания, самостоятельность рассуждений, а никак не цветовую гамму :)
1.Какие общие человеческие качества и черты характера отличают этих людей?
Русские учёные должны быть умными и добрыми потому что они хотят принести людям радость и новые изобретения
2. Должны ли мы знать и помнить об этих людях?
Да должны знать
3. Важны ли для вас полученные знания? Поделитесь ли вы этими знаниями с окружающими
Для меня это важно рассказать такое знание
1.Какие общие человеческие качества и черты характера отличают этих людей?
Русские изобретатели должны быть добрыми потому что
Они хотят принести людям новые и хорошие изобретения.
2. Должны ли мы знать и помнить об этих людях?
Мы должны помнить их потому, что они были хорошими и добрыми людьми.
3. Важны ли для вас полученные знания? Поделитесь ли вы этими знаниями с окружающими
Для меня это важно и хочу поделиться своими знаниями с другими детьми
изобретательность
2. Должны ли мы знать и помнить об этих людях?
должны
3. Важны ли для вас полученные знания? Поделитесь ли вы этими знаниями с окружающими
да
Краткость - сестра таланта! =) Но хотелось бы поподробнее!
Команда "Одуванчики" МОУ СОШ №1 п. Кавалерово.
1.Этих людей объединяет прежде всего огромное трудолюбие и желание сделать жизнь людей лучше. Но бывает и так, что иногда эти желания не приносят пользу.
2. Мы конечно должны знать и помнить об этих людях, потому что благодаря им мы сейчас можем участвовать в таком интересном проекте. Мы можем общаться. живя за тысячи километров.
3. Я уже второй год учусь в школе и второй год подряд занимаюсь научно-исследовательской деятельностью. мы создаём различные проекты. И мне интересно участвовать в этом проекте. Я обязательно расскажу ребятам в моём классе обо всём. что узнаю.