Мне надеюсь и другим понравился 2 этапю.Что бы сделать 2 этап мы устанановили микроскоп.И начали смотреть сухие травы, сухиелистья с деревьев , сухие  листья комнатных растений.И везде были микробы.Я думаю что эта работа скрепила нашу дружбу.  Я узнал много нового о микробах. Мне понравился мой вопрос{какую работу в прероде делают микробы}

Второй этап проекта был не менее увлекательным, чем первый. К этому моменту мы уже наглядно представляли, что же из себя представляют микробы. Теперь нам предстояло определить, где же их может обитать наибольшее количество. Сначала мы обсудили этот вопрос всей командой. И пришли к выводу, что кухонная губка является источником распространения наибольшего числа микробов, так как в ней присутствуют все три источника для жизни и роста бактерий (вода, свет, тепло). А ещё в ней содержится жир и остатки пищи. Ещё у нас была версия кухонная доска. В ней тоже присутствуют все необходимые условия для роста микробов.

После совместного обсуждения мы провели опрос среди людей по данному вопросу. Результаты опроса представлены в итоговой таблице "наши успехи".

Мне очень понравился и заинтриговал 1 этап проекта под названием "Как поймать микроба". Когда я в первый раз прочитал это название, даже представить не мог, как же мы будем ловить микробы. Но потом всё оказалось очень интересно и увлекательно! Сначала мы принесли в класс сухие листочки и траву. Потом дружно по-очереди рассматривали их под микроскопом. Это занятие само по себе очень увлекательное (листочки и трава при увеличении выглядят совсем не так, как мы их обычно себе представляем). Живых организмов мы там не увидели, но зато рассмотрели прожилки и клеточки, из которых они состоят, а также комочки пыли, которые незаметны невооружённым глазом.

После того,как наши засушенные растения пробыли неделю в воде на свету, рассматривать их стало ещё интереснее! На них появились живые организмы (подвижные маленькие чёрные точки), которые бегали по листочкам.

Так мы сами смогли вырастить живые организмы! Это было очень интересным и захватывающим занятием!

Нам пришлось работать с микроскопом, который имел деффект. Но ребята не отчаялись. Пересмотрели все сухие листья, травы. Увидели листовую пластинку в крупном плане. Тогда ребята очень удивились. По мнению детей, они обнаружили на поверхности сахар, трещины (прожилки), пузырьки и да же болячки. Девочек удивила цветовая палитра, она была очень яркая. Вскоре, дети опомнились, что должны найти микробов. На сухих листьях микробов мы не нашли, принялись за рассмотрение расстворов. Настраивали по-всякому микроскоп но ничего не увидели. Мы были уверены, что микробы в растворе есть,, судя по окраске воды, так как она потемнела, стала мутной, это работа только микробов!

Спустя время наш помощник-биолог тоже долго мучился. И, вдруг, мы обнаружили светлые точки, они двигались! Тогда мы без рассуждений обозначили что это они - микробы!

"Очень трудная и терпеливая работа быть биологом"  - с такими словами проводила нас Лидия Геннадьевна.

А мы были рады даже этому маленькому открытию, несмотря ни на что!

Спасибо Всем за работу!

Здравствуйте!Нашей команде очень понравилось охотиться за микробами.Мы рассматривали в микроскоп микробов на листьях,на траве,на цветках,в слюне человека и в воде,но увидели их только на траве и слюне.Микробы были быстрые и подвижные.Ещё с большим интересом будем продолжать исследования.

Здравствуйте участники проекта! Хочу рассказать как в нашем классе прошел 1 этап проекта.

Сначала мы разделились на подгруппы и выбрали капитанов. Затем каждая подгруппа прорабатывала вопросы из дневника наблюдений. После обсуждения, капитаны команд выложили свои ответы в электронный дневник наблюдений и в режиме он-лайн, посредством обмена комментариями, под руководством нашего педагога, Ольги Викторовны, пришли к общему выводу. Ответы на сложные вопросы мы искали в интернете и энциклопедиях.

А самое интересное - это было "ловить микроба под микроскопом". Мы впервые увидели такой аппарат и он оказался очень интересным. На сухих листиках и сухой траве ничего не оказалось, но все равно было интересно увидеть растения в увеличенном размере - они оказывается состоят из клеточек и прожилок. Через 2 дня, когда мы рассматривали в микроскоп капельку настоя, нам удалось увидеть маленьких бактерий. Оказалась, это малюсенькие существа и они умеют быстро бегать. Поймать их не так-то просто.

Утаствовать в проекте нашему классу нравится, ведь совместная коллективная работа делает нас дружнее и мы лучше узнаем друг друга. С нетерпением ждем новых интересных заданий.

Команда "Непоседы" г. Новокузнецк.

Непоседы_Павлово.Наши бактерии что- то мелковаты. .     

 

 

  

Добрый день. Очень хотелось попасть в невидимый мир микроорганизмов. Подготовку мы начали ещё на каникулах: зарегистрировались на сайте, познакомились с темой проекта. Приготовили микроскоп, листья сухой травы, дерева и комнатного растения. Первое наблюдение было интересным, увидели, из чего лист состоит.А вот живых организмов мы не обнаружили. Замочили листья водой и поставили в тёплое место. С нетерпением ждали два дня! И вот она капелька воды под микроскопом. Сначала мы увидели одну точку, которая медленно двигалась, потом ещё несколько. В настое комнатных растений движение было более активным. Точки двигались, перемещались и даже сталкивались. Так вот вы какие, микробы! Так мы попали в невидимый мир микробов, а помог нам в этом необычном путешествии микроскоп. До новых встреч, дорогие друзья.

Капитошки, 2а класс, город Ирбит.

   

Мы тоже с нетерпением ожидали своих маленьких "питомцев" Ждали до понедельника, так как трудно было освоить наш микроскоп. И вот что мы увидели: (после просмотра все побежали мыть руки с мылом) Команда Грязи.NET. Великие Луки

Здравствуйте, Светлана Анатольевна! Какое хорошее качество у Вашего наблюдения! Очень интересно!Команда Грязи.NET, Великие Луки

Здраствуйте, Светлана. Неверную ссылку удалила, не могу вставить нужную. По инструкции вставка не проходит. Подскажите в таблице мы на 10 строчке.

Ирина Иосифовна.

Радуга Красный  Сулин

Всем добрый день!

Нам было интересно работать с электронным микроскопом и наблюдать за микробами. Ребята испытали удивление и восторг, при виде маленьких, быстро двигающихся прозрачных точек. Мы фотографировали каждый этап нашей работы.Наши снимки заинтересовали даже работников  школы и родителей. Всем очень понравилось! Супер!

Добрый День! Я из команды "Дети Галактики" из Санкт-Петербурга. Мы ловили микроба. Мы видели неподвижных микробов в форме палочки, а еще мы видели микробов, которые плавали в воде в форме кружочков и овальчиков. Микробы, которые были в форме палочки, это в капле зажатой двумя стёклышками, а которые плавали, в капельке не зажатой стеклышком. На сухих листьях деревьев, комнатных растений и на сухой траве микробов не обнаружено. Мы смотрели в микроскоп по очереди и подходили по нескольку раз! Было очень интересно. Но микробы окружают нас повсюду, где для них благоприятная обстановка. Для существования микробов нужна влага и тепло. Чтобы избежать болезней от микробов, нужно мыть руки и убирать в помещении. Спасибо проекту и нашей учительнице Жанне Анатольевне.

Добрый день!

Сегодня мы проводили наблюдение за микробами. Мы видели белые точки, которые двигались в воде, а другие - чёрные - не двигались. Эти точки - микробы. Живые микробы быстро передвигались. Всех очень порадовало, что смогли увидеть микробов. Мы задумались, почему у них такая интересная форма. У всех она разная.

Мы все очень ждали, когда мы сможем посмотреть в микроскоп и "поймать" микроба. 

Когда под объектив микроскопа мы положили сухой листочек , то смогли увидеть только прожилки листа, живых микроорганизмов на нем не было. На сухой травинке мы рассмотрели клетки растения. А вот когда мы рассматривали каплю настоя , то наконец-то смогли увидеть микробов.  Это маленькие черные точки, которые активно двигались. В капле настоя из травинок мы тоже увидели микробов ,они были прозрачные и тоже активно двигались . Вот так мы поймали микробов !

Микробы.

Маленькие, невидимые.

Двигаются, едят, живут.

Они очень разные.

Микроорганизмы.

 

Мы - команда "Молекула". Впервые участвуем в проекте на этом сайте. Стараемся выполнять все задания по инструкциям. Проект нам очень инетресен тем, что тесно связан с нашей повседневной жизнью. Привлекает нас то, что мы получили возможность дополнитеьно воспользоваться микроскопом, да еще электронным. Получилось так, что сейчас за ходом наших наблюдений следят пристально учащиеся двух классов. Многое мы рассматриваем все вместе. Когда мы рассматривали сухие листья, траву илистья комнатных растений, то увидели лишь увеличенное изображение. Но вот когда через два дня после того, как был готов раствор мы стали рассматривать каплю под микроскопом, удивило и ошеломило нас то, что мы увидели. Оказывается, капля была "живой". Раньше даже и не предполагали, что такое возможно. Надеемся, что последующие задания так же готовят нам множество открытий. По окончании проекта планируем выступить перед учащимися начальной школы с целью знакомства с содержанием заданий и наших наблюдений.

К сожалению, у нас не все получилось так, как мы хотели. Наверное, нас очень много в команде, и мы никак не могли договориться. Надеемся, что в следующем этапе мы сможем работать лучше.

Команда "Солнечные зайчики, Саров"

Всем добрый день! Нам было очень интересно ловить микроб! Хотя когда мы рассматривали в микроскоп сухие листья, то думали, что у нас ничего не получается, или микроскоп не увеличивает так, как надо. А потом посмотрели на капельку настоя с листьями и увидели, что что-то движется. Решили, что это микробы. Мы вместе находили ответы на вопросы, нашли много литературы (не только из Интернета). Старые книги по этой теме дали на наши родители и учительница Наталья Олеговна. Она принесла книгу "Человек и невидимки", которую любила читать в детстве. 

Было интересно!

 

Здравствуйте! Мы команда "Чистюльки".  Мы в первый раз участвуем в сетевом проекте. Мы выбрали проект "Невидимки в нашем доме", потому что очень хотели увидеть настоящих бакетрий в микроскопе. Ура! Наша мечта сбылась. Мы провели опыты: подготовили материал, рассмотрели в микроскоп и увидели невидимый человеческому глазу мир. Мы узнали много интересного из интернета и энциклопедий, от родителей и учителя о микроорганизмах. Нам очень интересно. Спасибо!

Здравствуйте. Проект нас очень заинтересовал. Сначала нас в команде было пятеро. Но после того как мы обнаружили жизнь в капельке воды ребят в команде стало гораздо больше. Было интересно посмотреть фильмы других команд. Сейчас мы рисуем альбом одноклеточных организмов.

Здравствуйте! Мы - команда "Акварельки".  Мы уже не первый раз принимаем участие в ваших проектах. Этот проект сильно заинтересовал нас своим названием. В нем очень интересно принимать участие! Ведь мы работаем с НАСТОЯЩИМ МИКРОСКОПОМ! Сначала мы рассматривали в микроскоп сухие листья и траву. Никаких микробов мы там не увидели. Зато узнали строение листа - у него есть прожилки, клетки...Потом эти листья и траву мы залили водой и подождали 2 дня. Затем взяли каплю этого настоя и снова посмотрели в микроскоп. Сначала было ничего непонятно - какие-то чёрные точки, но когда мы их увеличили, то увидели, что ОНИ ДВИГАЮТСЯ! Оказывается, это и есть микробы! Нам было очень интересно! Поэтому всей командой мы решили продолжить наблюдения и выяснить, где же ещё живут микробы.

Здравствуйте! Наша команда _Непоседы_Павлово первый раз участвует в интернет-проекте.Провели наблюдение с сухими листьями,несколько точек на листе приняли за бактерии. А когда через два дня стали смотреть каплю раствора в микроскоп- все были удивлены,как двигались микробы. Дети ринулись изучать, кто такие микробы, как,где живут.К работе подключился весь класс. Появились в классе энциклопедии. Была удивлена,когда учитель биологии,Наталья Геннадьевна,рассказала о визите моих ребят к ней. Теперь планируем в школепродолжить поиски микробов, на ватные палочки взять "пробы" ,пустить в воду на два дня и посмотреть. А я за ребятами не успеваю, фото сделала, а видио снять попробую в понедельник. Постараюсь выложить.Спасибо за интересную работу. Все инструкции даны, все последовательно. Будем и дальше участвовать в проектах.

Наша команда Знайки сразу заинтересовалась этим проектом, так как на уроках мы уже рассматривали картинки бактерий и кое-что читали о них в книгах. Проект «Невидимки в нашем доме» позволил нам своими глазами (с помощью микроскопа) увидеть живых существ и разобраться в причинах их появления. Было очень интересно, ждем с нетерпением следующего этапа.

 

Знайки_Омск

Здравствуйте! Наша команда "Занковцы" впервые принимает участие в таком проекте и еще не совсем разобралась... Поэтому пока многие технические вопросы вызывают затруднение, но мы постараемся все изучить!

Очень понравилось работать с микроскопом: все члены команды заготовили образцы для исследования, поискали информацию о микроорганизмах и приступили к проведению исследований! Сначала рассматривали сухие листики и травинки - были видны клетки растений, частицы земли, организмов... Удивительно! Затем приступили к "ловле" микробов: на стекло капнули раствор воды, в котором был замочен листик, но кроме клеток воды и мелких частиц ничего не увидели... Может наш микроскоп дает маленькое увеличение (QX7 DIGITAL BLUE)? В Интернете нашли много видео с записями, которые помогли справиться, но очень хочется снять самим такой фильм как и у остальных участников! 

На уроке окружающего мира команда представила презентацию первого этапа проекта - все участники подготовили интересные рассказы о микроорганизмах, их видах, условиях размножения... Было очень интересно!

Проект очень увлекательный, с нетерпением ждем новых заданий!

Здравствуйте! С таким заданием мы работаем впервые. Было очень интересно. Сначала мы рассмотрели сухие листья. На них мы микробов не увидели. Но зато увидели из чего лист состоит.

А вот так выглядит капля настоя листа комнатного растения папоротника. Было очень интересно работать с микороскопом.

Наша команда ТриУМФ была не знакома с темой "Микробы". Проводя первое наблюдение, мы надеялись увидеть этих маленьких монстров на сухих листьях. Но были разочарованы. А вот через два дня, рассматривая настоенную воду, мы увидели движущиеся телца. Это было так интересно. Нас в команде четверо, но за первую неделю большинство наших одноклассников к нам присоединились для наблюдения. Всем не терпиться перейти к следующим заданиям.

Настя.

Мы всей командой с нетерпением ждали начала проекта. И вот наконец начали работать. С микроскопом мы работали и раньше на занятиях "Я исследователь", но смотрели только готовые образцы. Но когда мы увидели микробов, это было так здорово. Мы даже не знали, что они такие "большие" и их так много. Очень радостно, что у нас все получилось. Мы все задумались о том, что все они так рядом с нами.

    Вот это те микробы, которые живут на траве.

 

Наша команда впервые участвует в проекте. Оказалось, это настолько интересно! Сначала мы рассматривали в микроскоп сухую траву и сухие листья и ничего не увидели. Но когда мы подготовили всё необходимое и ещё раз заглянули в микроскоп, то все были очень удивлены. Такого мы никогда не видели: маленькие шарики и вытянутые существа двигались так, буд-то играли в догонялки. О микробах мы уже знали из уроков окружающего мира и дже посмотрели мультфильм "Митя и Микробус" (о том как микробы попадают в организм, какой вред приносят и как с ними бороться). Теперь мы знаем как они выглядят на самом деле, получили много полезной и важной информации из разных книг и сайтов. Спасибо за увлекательный проект и возможность узнать так мого интересного.

В первом этапе проекта, ребята нашей команды рассматривали в микроскоп сухие листья и траву. Часть детей добывали информацию в энциклопедиях, а другие следили за изменением настоя в стаканах. Было очень увлекательно и интересно. Мы сделали для себя много новых открытий.

Провели наблюдения. Работали в группе. Вместе наблюдали и делали выводы. Очень волновались, но думаю, что все получилось. Порадовали ребята. Они были активными, глазенки светились, радостно было на низх смотреть.

Ура! У нас все получилось, что мы запланировали. Сначала мы рассматривали сухую траву и листья, были огорчены, что никого не увидели. Думали, что ничего у нас не выйдет. Но когда мы исследовали уже капли воды, где были замочены разные образцы, то были просто в восторге! Мы видели микробов! Они перемещались. Это просто класс! Это настоящие невидимки. А ещё мы взяли стерильные чашки Петри (это такая лабораторная посуда), налили туда специальный раствор (мясной бульон и желатин) и ходили с открытыми чашками в разных помещениях в школе. Теперь мы их оставили в классе закрытыми на несколько дней. Посмотрим, что у нас получится!

Вот и настал тот долгожданный момент, когда мы смогли поработать с микроскопом. Мы очень этого ждали. Пока готовился настой из сухой травы, мы все больше были заинтригованы тем, что же мы там увидим. Ведь это было первое наше такое исследование. Наконец-то настой был готов и мы приступили к работе. Это было потрясающее зрелище. Мы увидели множество черных точек, которые активно двигались, словно играли в догонялки. А еще мы увидели пятнышки круглой формы и всей группой решили, что это кокки. Для этого мы даже сходили в библиотеку и взяли нужную нам книгу, где и нашли эту информацию.  Но самым смешным в этой истории оказалось то, что в нашу капельку настоя случайно попала еле заметная  травинка и, когда мы её увидели в микроскоп, то очень переполошились. Ведь мы даже и предположить не могли, что бы это могло быть. Но потом выяснили, что это и есть травинка.  Наш опыт по ловле микробов удался, и мы всей нашей дружной командой благодарим за такой интересный и нужный проект.