Духовно-нравственное воспитание младшего школьника является одной из самых важных, основных проблем, которые стоят перед каждымродителем, учителем и обществом в целом.
Период детства, в большей мере, мы часто воспринимаем, как беззаботное, счастливое время, защищённое от невзгод и проблем. Переход во взрослую жизнь, такую насыщенную, требует от человека определённой устойчивости. Ребёнок очень чуток и восприимчив ко всему тому, что и кто его окружает.
Месяц пролетел очень быстро! Почему? Скучать просто некогда. В октябре был проведён сетевой учебный проект "Чудеса, да и только!". Быть организатором такого интересного дела почётно, но и ..... Работающие учителя начальных классов меня поймут, но, как говорится в народной пословице - назвался груздем ....
Как всё начиналось? Как же мы жили этот месяц, что делали и что сделали в итоге?
Мой первый дом – школа. Сюда принесли меня из роддома, потому что квартира была при школе. Мои мама и папа - учителя.
Мои первые фотографии – на фоне огромных стопок тетрадей: мама была учительницей начальных классов. Терпеливая, скромная, добрая. Начала работать ещё девчонкой во время войны в деревенской школе. Помню, как уже много лет спустя, когда мы приезжали в ту деревню и шли по длинной деревенской улице, у каждого дома со скамеечки поднимались старички и старушки, кланялись: «Здравствуйте, Екатерина Алексеевна!». Мы гордились мамой.
В этом году наша школа получила новую систему опроса ActivExpression 2. Директор предложила мне изучить её, для того, чтобы на осенних каникулах познакомить коллег с новым интерактивным инструментом.
Услышано, но полностью выразило мои мысли и чувства. Мой вольный пересказ:
Путь учителя - это постоянный путь к вершине. И как бы ни было тяжело, как бы ни хотелось остановиться, понимаешь - нельзя, упадешь, только вперед, только выше. И ты идешь. Порой радостно, легко. Порой бредешь по инерции. А порой плетешься из последних сил, но стремишься к ней, к вершине.
Сегодня в очередной раз празднуем профессиональный праздник. Сегодня есть повод задуматься над сущностью своей деятельности. Кто я? Чего я достигла в своей профессии? Что я делаю так, а что не так? Это вечные вопросы человека нашей профессии.
